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- 2019-07-17 发布于河南
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专题一 · 古代中国的政治制度;第三课 君主专制政体的演进与强化;人民出版社 必修 | 第一册 ;教学目标;1、阅读P13“君权与相权”,概括历代王朝的君主采取的限制相权的措施,并将汉、唐、宋中央机构用示意图形式表示出来
2、阅读P14“监察体制”,列表归纳秦汉、唐、宋、元的主要监察机构。根据第四段,从积极和消极两方面评价这一制度
3、阅读“选官制度的历史变化“,指出古代选官制度的三个阶段,概括其关键词,完成表格。总结选官制度变化的规律
4、阅读P15根据第五段归纳科举制的进步性与局限性
5、阅读P16”行省的设置“,根据第一、二段,用示意图来归纳秦汉以来地方行政区划的演变。对比分封制、郡县制、行省制;人民出版社 必修 | 第一册 ;;人民出版社 必修 | 第一册 ;;人民出版社 必修 | 第一册 ;监察制度:;人民出版社 必修 | 第一册 ;人民出版社 必修 | 第一册 ;实行时间;(2)趋势
①选官制度的主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学,标准逐步趋向公开、公平、客观。
②选官方式由地方评议推荐演变为以考试作为选拔的主要依据,选拔方式渐趋严密科学。
③人才选举逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观的原则。
④封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八股取士,禁锢思想,束缚人才。;科举制:考试选官;评价:行省制度加强了中央集权统治,巩固了多民族国家的统一。行省制度
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