福建省石狮市九年级数学上册 24.4 解直角三角形（3） .pptVIP

* 课前准备： 请准备好：课本、导学案(解直角三角形3）、练习本，双色笔，计算器，更重要的是你的激情！ 准备好后结合图形熟记坡度、坡角概念，弄清坡角与坡度的关系 今日赠言：不为失败找理由，只为成功找方法！ 小组导学案预习得分情况 优胜小组：1、2、4、5 待优小组：3、6 一组 二组 三组 四组 五组 六组 A（3） 3 4 2 3 4 3 B（2） 3 2 3 3 1 1 C（1） 1 1 D（0） 1 1 1 未交 得分 15 16 12 15 14 12 光荣榜 小组 优 秀 个 人 一组 冉强 、钟星月、吴涵 二组 廖倩、许伟龙、胡中琳 三组 张上梽、王黄河 四组 余蛟、胡恬梦 五组 郑建生、宋华洋、任建飞 六组 温彬、李芬萍、范俊良 每人为小组挣1分，继续努力！ 1.书写不规范，没有写时间。 2.校队同学基本上是空白，没有去做，学习态度需要端正。 3.预习自测2正确率不高 这些方面我们还能做的更好！ 如图，学校大门口有一段坡角为37°的斜坡，从公路到自动门的坡面距离为4米，你能求出这条斜坡的高度与水平宽度的比值吗？（精确到0.1m） 情景引入 参考值：sin37°≈0.60 cos37°≈0.80 tan37°≈0.75 答案 1.理解坡度、坡角的概念 2.会用坡度和坡角等条件解决有关的实际问题。 3. 养成应用数学的意识； 目标引领方向，奋斗点燃激情！