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- 2019-07-15 发布于江苏
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* 课前准备: 请准备好:课本、导学案(二次函数的图象4)、练习本,双色笔,更重要的是你的激情! 准备好后结合图形熟记二次函数y=ax2的图象和性质。 今日赠言:今日事,今日毕 小组导学案预习得分情况 一组 二组 三组 四组 五组 六组 A(3) 5 3 6 1 2 B(2) 1 2 5 3 6 C(1) D(0) 未交 1 1 得分 17 12 18 13 11 12 优胜小组:1、2、3、4、6 待优小组:5 光荣榜 小组 优 秀 个 人 一组 吴隆、钟星月、冉强、蔡玉荣,孙川中 二组 许伟龙、廖倩、胡中琳 三组 宋江、杨卢梦、万勇刚、张上梽 四组 苟渊 五组 宋华洋、郑建生 六组 每人为小组挣1分,继续努力! 1.画函数图象不光滑。 2.不能根据二次项系数来判断判断增减性、最值,不会写顶点坐标) 这些方面我们还能做的更好! 1.函数 顶点___,对称轴___,增减性__ 2.请写出 顶点___,对称轴___, 3.如何求 的顶点及对称轴呢? (-m,0) x=-3 (-3,0) x=-m 1.会画二次函数的顶点式y=a (x-h)2+k的图象2.会应用二次函数y=a (x-h)2+k的性质解题。 3.参透数开结合的思想方法。 目标引领方向,奋斗点燃激情! 自主纠错 要求: 1.面对疑难不要慌张,认真分析问题涉及
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