六年级下语文习作六.pptVIP

习作 6 课堂学习指导 指导习作　　　　同学们在写作的时候，可以按照调查的目的、调查的经过、调查的结果、调查的结论这四大板块逐一写作，也可以直接写一篇完整的作文，一气呵成，再配上合适的图标、表格，这样会更生动。 我校学生读书情况分析 ??? 书是知识的海洋，同学们都爱看书。可是，同学们课外都在看些什么书？课外书在小学生的生活、学习中又起了什么样的作用？如何让课外书帮助小学生们健康快乐的成长呢？带着这些问题，我们利用上一星期，在班级进行了课外阅读情况调查。 为使调查取得预期的效果，调查前精心设计了四张调查表，分别从“读书类型”“读书时间”“读书方法”“家长重视程度”等方面，采用问卷、采访等方面进行实地调查。 ?? 我们的调查过程如下： ? 第一步：分发到同学们及家长的手中，填写完毕后回收汇总，并对这些结果进行了整理和分析。 ? 第二步：设计一张调查问卷，请全校每个班20名学生填写。 ? 第三步：设计一张调查问卷，请全校每个班20名家长填写 读书类型统计 书籍类别 童话故事类 科普知识类 漫画类 作为类 其他 人数 14 8 13 10 5 所占比例 28﹪ 16﹪ 26﹪ 20﹪ 10﹪ 读书时间统计 读书时间 1小时以内 2小时以内 3小时以内 人次 30 12 8 所占比例 60﹪ 24﹪ 16﹪ 读书方法 读书方法 写读后感 做笔记积累 画点读 不做标记 人数 12 20 8 10 所占比例 24﹪ 40﹪ 16﹪ 20﹪ 家长重视程度统计 家长支持情况 重视帮助孩子阅读 偶尔督促孩子阅读 由孩子自己决定 人数 28 20 4 所占比例 52﹪ 40﹪ 8﹪ 调查显示：44﹪的同学读的书籍集中与童话与科普类，26﹪的同学喜欢读漫画类书籍；而阅读作文类书籍的学生只占了20﹪，其实多数是在家长逼迫下才阅读的。通过采访我还了解到，40﹪的家长只是偶尔带孩子上书店，15﹪的家长从没有带孩子到书城购书，家里藏书量也不多。 ??调查显示:60﹪的同学平均每天阅读时间在1小时以内，24﹪的同学能经常坚持读2小时左右，只有16﹪的学生平时阅读时间为3小时左右。调查得知，大部分同学喜欢看电视、玩电脑，只是偶尔读课外书，因而总的阅读量较少。 调查显示：很多同学们的阅读方法不科学。只有24﹪的同学在家长和老师的要求下写读后感，做读书笔记的同学较多，占了40﹪，可以看出同学们对好词好句的积累还是比较重视的。 调查显示：只有半数家长重视孩子的课外阅读，仍有半数家长对子女阅读不够重视，这不利于学生的学习能力与阅读能力的提高。