（京津琼鲁专用）2018-2019学年高中物理 第一章 静电场 第8节 电容器的电容 第2课时 实验：观察电容器的充、放电 必修2.pptVIP

第2课时　实验：观察电容器的充、放电 第一章　8 电容器的电容 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造. 2.理解电容的概念及其定义式，掌握平行板电容器电容的决定式. 科学探究：会正确连接电路，认真观察电容器的充放电过程，会分析解释相关现象. 科学思维：1.通过类比建立电容的概念；通过电容的定义进一步体会比值定义法. 2.结合具体问题构建电容器动态分析模型. 内容索引 题型演练 学以致用 实训演练 达标检测 检测评价 达标过关 技能储备 明确原理 提炼方法 技能储备 1.实验原理 (1)电容器的充电过程 如图1所示，当开关S接1时，电容器接通电源， 在电场力的作用下自由电子从正极板经过电源 向负极板移动，正极板因 电子而带 电， 负极板因 电子而带 电.正、负极板带 的正、负电荷.电荷在移动的过程中形成电流.在充电开始时电流比较 (填“大”或“小”)，以后随着极板上电荷的增多，电流逐渐 (填“增大”或“减小”)，当电容器两极板间电压等于电源电压时电荷停止移动，电流I＝0 . 图1 失去 正 获得 负 等量 大 减小 (2)电容器的放电过程 如图2所示，当开关S接2时，将电容器的两极板直接用导线连接起来，电容器正、