四年级语文上册：《猫》_四年级语文教案.docVIP

四年级语文上册：《猫》_四年级语文教案_范文先生网 学习目标： 　　　1 正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 　　　2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 　　　3 比较本文与《猫》在写法上的异同点。 　　第一课时 　　重点： 　　⑴整体感知课文内容，体会文章表达的思想感情。 　　⑵学习文章叙事结构严谨、首尾呼应的组材方法。 　　⑶体会文章细节描写和对比手法的运用。 　　难点： 　　体会文章表达的思想感情。 　　（一）导入 　　板书一：《猫》　郑振铎 　　今天我们一起来学习郑振铎的一篇文章《猫》，这篇题为“猫”的文章，实际写的是“养猫”。这点从文章第一句话：“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。”和文章结尾句：“自此，我家永不养猫。”可以看出来。从“养了几次猫”到“永不养猫”，这中间肯定有许多曲折的故事。下面我们一起来听读这篇课文，看看究竟发生了什么事情…… 　　（二）学习课文 　　⒈整体感知 　　⑴运用媒体播放范读课文录音。 　　要求：①学生在书上勾画生字及生词。 　　②用一句话概括文章主要内容。 　　运用媒体播放应掌握的字、词的幻灯片。 　　显示第一屏(如下)： 　　⒈利用工具书，给下列加粗的字注音。 　　忧郁　　怂恿　　蜷伏　　惩戒　　污涩　　怅然 　　⒉解释下列词语。 　　郁闷　　怂恿　　蜷伏　　惩戒　　断语 　　⑵学生