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大学生论文抄袭检测系统试用体会与总结 检测系统试用过程 试用体会与总结 需进一步探讨的问题 检测系统试用过程 检测系统试用过程 检测系统试用过程 检测系统试用过程 检测系统试用过程 检测系统试用过程 检测系统试用过程 检测系统试用过程 试用体会与总结 试用体会与总结 需进一步探讨的问题 * * 桂林理工大学教务处 李德明 2013年4月 1、我校研究生处从2010年开始使用知网论文抄袭检测系统。 措施：R＞30%需修改论文后复测。复测仍不合格将延迟半年答辩。 R：文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。 对加强学术道德和学风建设，营造良好的学术诚信氛围，防止（论文）抄袭、拷贝等学术不端现象的发生起到了一定的作用。 2、2012年年初，学校决定开始试行采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”，对本科生毕业设计（论文）进行检测。在“同方光盘股份有限公司 ”的帮助下，取得了免费试用的权限。 3、出台了相关的管理文件及实施办法。 3.1-《桂林理工大学关于本科毕业设计(论文)抄袭检测及检测结果处理办法的有关规定(试行) 3.2-关于对2012届本科毕业论文(设计)试行抄袭检测及相关事项的通知 有关规定的主要内容： 毕业设计（论文）检测结果的认定标准及处理办法 1、毕业设计（论文）检测结果的认定标准 结果类别 检测结果 检测性质初步认定 A R≤35% 通过检测 B 35%＜R 未通过检测， 疑似有抄袭行为 2、检测结果的处理办法 2.1 A类：文字复制比≤35%，通过检测，可以参加毕业答辩，是否需要修改由学生和指导教师根据具体情况自行判断。 2.2 B类：文字复制比＞35%，未通过检测，采取如下处理办法： （1）.其论文及指导教师不得参与评优； （2）.论文须在教师指导下予以修改，修改时间不得少于一周，修改后予以复测，复测合格可申请答辩。 （3）.复测仍不合格者由二级学院毕业论文领导小组视具体情况提出如下处理意见之一，报学校审批。 1.经审理，同意答辩，但成绩不得评为优或良。 2.经审理，论文（设计）存在较严重的抄袭现象，须重新撰写并延期答辩。 3.经审理，论文（设计）存在相当严重的抄袭现象，取消答辩资格，毕业论文（设计）成绩按“零”分核计。 4、共检测论文324篇（含复测篇数7篇） 这是检测系统自动生成的图表，仅供参考，不够精确。最好导出Excel数据后，再进行数据分析！ 4、R＞35%的有9篇，其比例为9/317=2.893% 4、复测结果见下表 1、启用抄袭检测系统对营造良好的学术诚信氛围，震慑抄袭行为，起到了一定的作用。 2、抄袭检测系统的检测结果仅作为参考依据，是否构成学位论文造假尚需专家酌定。 3、针对个别论文，首次检测其R＞50%以上的情况，需改进管理办法。 4、检测系统对设计类或图表较多的毕业论文无法检测。 5、文字少或过多均不能检测，是否可改进。 出台了《关于本科毕业设计(论文)抄袭检测及检测结果处理办法的有关规定(修订)》 未通过检测，疑似有严重抄袭行为 R＞50% C 未通过检测，疑似有抄袭行为 35%＜R≤50% B 通过检测 R≤35% A 检测性质初步认定 检测结果 结果类别 文字复制比＞50%，毕业设计（论文）视为未通过检测，疑似有严重抄袭行为，由二级学院毕业设计（论文）领导小组组织同行专家进行认定，认定结果将视情况在全校范围内予以公布。若认定该毕业设计（论文）无较严重抄袭行为，经报送教务处审批，可参照B类予以处理；若认定该毕业设计（论文）确存在严重抄袭行为，则按照如下方法予以处理： 1.其毕业设计（论文）及指导教师不得参与评优。 2.取消当期毕业设计（论文）答辩资格。 3.责成该生重新撰写毕业设计（论文），经复测合格后，延期半年予以答辩。 4.不重新撰写毕业设计（论文）或复测仍不合格者，其毕业设计（论文）成绩按“零”分计，该生需重修毕业实习及毕业设计（论文）环节。