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人文礼仪大赛公关策划案
目 录
一、前期准备………………………………………………………………2
二、活动背景………………………………………………………………3
三、活动时间………………………………………………………………3
四、活动口号………………………………………………………………3
五、活动目的………………………………………………………………3
六、资源需要………………………………………………………………4
七、活动开展………………………………………………………………4
(一)、活动前期宣传………………………………………………………4
(二)活动流程……………………………………………………………4
(三)组织安排……………………………………………………………5
八、经费预算………………………………………………………………6
九、活动注意事项…………………………………………………………6
十、活动负责人及主要参与人……………………………………………6
十一、后续及评估…………………………………………………………6
十二、附……………………………………………………………………7
一、前期准备
1、意义
人文礼仪大赛至今已举办了5届之多,为了延续好这个传统,使第六届人文礼仪大赛在广大师生中广受好评,我们首先开展了大范围的调查,收集各方意见与建议,为第六届人文礼仪大赛的开展做好充分的准备。
2、调查选题
关于江苏技术师范学院第五届文明礼仪大赛的调查
3、调查方式
调查问卷
4、调查的实施
通过网上分发问卷、现场分发问卷的形式
5、调查结果分析与汇总
第五届文明礼仪大赛总体来说是成功的,通过对派发出的调查问卷的统计,我们发现,同学们对这样形式的选拔活动是抱有很大热情且寄予很大期望的,大家都认为围绕文明礼仪这一主题举办的活动意义重大,比赛本身的丰富性和灵活性创新性也很吸引人。当被问到对于比赛程序以及评判过程的看法时,大多数同学都表示:比赛过程很充实不枯燥,评委的评判也很公平公正,比赛能够紧密围绕文明礼仪这个主题,不仅让参赛者展示出真实水平,与此同时也向广大学生普及了文明礼仪知识,调查结果统计中,我们也发现大赛还是存在许多不足的,比如宣传期不长,宣传不够深入,正如问卷调查中的第十四题:观众是否积极参与?下图能够反映出大家的参与度在一定程度上还是受到宣传的影响。我们将根据大家反馈的意见作充分调整,为大家呈现一个更好的比赛。
二、活动背景
人文礼仪大赛是人文学院历年来继承传统打造的的精品校园文化活动。大赛秉持着丰富校园文化内涵,弘扬和传承中华名族传统美德,提高我校大学生文明礼仪素养,推动大学生文明礼仪文化建设,促进大学生文明、健康地成长,引导大学生用积极向上的礼仪风貌走向社会的原则。时至今日,大赛已成功举办了五届。而今,我们不断丰富内容与创新形式,以为大学生提供展现自己,锻炼自己的平台而打造第六届“职场杯”人文礼仪大赛。
三、活动时间
活动时间:2011年5月——2011年6月
四、活动口号
走进礼仪大赛,走近职场生涯
五、活动目的
1、丰富校园文化内涵,弘扬和传承中华名族传统美德;
2、提高我校大学生文明礼仪素养,推动大学生文明礼仪文化建设;
3、引导大学生用积极向上的礼仪风貌走向社会;
4、提升我院在校内的形象。
六、资源需要
1、活动前,向各二级兄弟学院宣传,寻求支持与帮助;
2、活动前,选择合适的赞助商,阐明活动的目的、力求帮助与支持;
3、活动前,联系好场地,预约好时间;
4、准备相机、摄像机,记录下活动的相关资料;
5、活动前注意培养组织人才。
七、活动开展
(一)活动前期宣传
1、与各兄弟学院密切联系,开展礼仪讲座、礼仪宣讲团等辅助宣传活动,打响名号;
2、以传统的海报形式为主,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,让每一个同学都了解我们的活动并且积极参与;3、联系我校广播电台定时广播大赛进程;
4、召开新闻发布会。
(二)活动流程
1、报名(即初赛)
(1)由人文学院向各个二级学院发出通知,将报名表发放至各个学院文艺部;
(2)各个学院文艺部安排推选选手(按一男一女为一对推选,在既定的截止日期内完成)。
2、复赛
(1)地点:大学生第一活动中心举行
(2)按学院由推选的选手进行自我介绍及展示
(3)邀请各个学院文艺部部长担任评委打分选出分数前13的13对选手,并在指定时间之前请各学院完成选手配对及调整;
(4)将结果进行整理,最终确定选手名单。
3、培训阶段
进行为期一个月的专业训练(邀请学校专业礼仪老师进行形体、专业知识的培训)
4、决赛
(1)流程
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