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关于日韩书籍对青少年影响的研究报告
姓名:孟兆鑫、杨钰潇、赵莹莹、刘梦茜、徐好、徐丽娜
班级: 高二二十九班
所在单位:山东省实验中学
指导老师: 王领弟
2011年1月
【摘要】
在当代社会,随着改革开放的一步步深入、我国经济的飞速发展,我国在文化方面与各国的联系也不断加深。不知不觉中,日韩书籍已出现在我们身边,逐渐成为当代青少年的生活所不可或缺的一部分,并潜移默化地影响着我们。我们通过对身边青少年进行抽样调查,了解相关文献、搜集历史资料,得出如下结论:日韩书籍不可单纯的看做一种文化侵略,它对青少年人生观、世界观、价值观的影响是多方面的,其影响主要取决于青少年读者对日韩书籍的选择和态度。
【关键词】
日韩书籍;日韩文化;青少年;身心健康;影响;正确对待;
【正文】
一.问题提出
通过不同交流方式可发现,如今日韩文化在我国已占有一席之地。
最初中国文化影响韩日文化,而后韩日文化影响中国文化。
当我们不可质否的认定日韩文化发展自中国古文化的同时,也不能否认如今日韩文化正在悄然影响着中国文化。日本19世纪的明治维新过后,以美国文化为代表的西方文化进入日本,并且迅速影响着日本文化。日韩文化作为中国文化的分支,却又深受美国为代表的西方文化的熏陶,已经成功的将两种文化融为一体,发展出自己的特有文化,对于中国来说,这种文化既有着中国古文化的雄厚底蕴,又包容了西方外来文化,将中国古文化中那些已经不再适应现代社会的部分改进、重置。(网络作者,2008.8.2)这些所谓的“日韩文化”在一定程度上满足了孩子们的心理需要。流行的日本漫画和韩国偶像剧,多以孩子们熟悉的校园为背景,涉及到学生生活、思维的各个方面,加上其中个性化的语言,栩栩如生的人物形象,因此容易得到中小学生喜爱。至于一些学生崇拜日韩明星组合,也正反映这一年龄段学生活泼好动、思维活跃的个性和心理特征。 有关人士认为,中小学校园流行“日韩文化”的现象,说明我们自己的校园文化建设存在问题。也许我们更应该想一想如何为振兴、繁荣自己的校园文化做些什么。(孙军,2001.8.30)
二.研究方法
2.1. 调查问卷的形式
对身边的青少年,以发放收回调查问卷的方式进行抽样调查,样本容量为100人,为山东省实验中学高一至高三学生。调查以随机调查为主,以保障调查结果的普遍性。收回问卷后,对其进行整理,得出结果。
另:《关于日韩书籍对我国青少年影响的调查问卷》
关于日韩书籍对我国青少年影响的
调查问卷
请认真阅读以下问题,根据自己真实想法完成问卷。
1.你是高 学生,性别
2.你接触或阅读过日韩书籍吗? A.是 B.否
3.你接触或阅读过的日韩书籍有哪些类型?
A.漫画 B.悬疑推理 C.青春 D.社会纪实 E.娱乐 F.其他
4.你喜欢或感兴趣的日韩书籍有哪些类型?
A.漫画 B.悬疑推理 C.青春 D.社会纪实 E.娱乐 F.其他
5.你认为日韩书籍给你带来什么影响?(选择符合你真实情况的1~2项)
A.积极向上的思想 B.丰富分学知识,提高文学素养 C. 带来写作灵感 D.增加人生感悟 E.消极的人生观(厌恶学习、生活等) F.脱离现实,沉溺于书中内容 G.反感中国社会 H.其他
6.你喜欢日韩书籍吗,如果喜欢,你的原因是?(选择符合你真实情况的1~2 项)
A.不喜欢 B.不了解,谈不上喜欢与否 C.内容有趣;搞笑;时尚 D.有内涵,文学价值高 E.能产生心灵共鸣
7.你认为日韩书籍的兴盛是对我国文化的渗透吗? A.是 B.不是
8.相比较日韩书籍,你认为我国书籍有哪些需要改进的地方?
(选择符合你真实想法的1~2项)
A.更注重书的文化内涵,提高质量 B.更贴近青少年生活 C. 注重健康向上,有利于青少年成长 D.注重创新,丰富书籍种类 E.增添时尚元素 F.其他
调查结果
2
A 88%
B 12%
3
A 66%
B 42%
C 39%
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