if...elif...else语句的应用课件--粤教版(2019)高中信息技术必修1.pptxVIP

if...elif...else语句的应用课件--粤教版(2019)高中信息技术必修1.pptx

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0.复习:单分支if语句例题开始先用变量a保存数字7,再输入一个整数b, 如果a与b相等,则提示:猜对了;如果a与b不相等,则提示:猜错了最后显示游戏结束。a = 7b = int(input(请输入你猜的数b=)) if a==b: #如果a与b相等 print(猜对了!) #输出提示信息else: #如果a与b不相等 print(猜错了!) #输出提示信息print(游戏结束!)a=7输入:b否a == b是输出:猜对了输出:游戏结束结束0.复习:双分支if语句例题开始先用变量a保存数字7,再输入一个整数b, 如果a与b相等,则提示:猜对了;如果a与b不相等,则提示:猜错了最后显示游戏结束。a = 7b = int(input(请输入你猜的数b=)) if a==b: #如果a与b相等 print(猜对了!) #输出提示信息else: #如果a与b不相等 print(猜错了!) #输出提示信息print(游戏结束!)a=7输入:ba == b否是输出:猜对了输出:猜错了输出:游戏结束结束0.引入新知例题怎么用代码提示以下信息呢?猜对了猜大了猜小了先用变量a保存数字7,然后从键盘输入一个整数b,接下来判断a与b之间的关系:如果b与a相等,则提示:猜对了;如果b大于a,则提示:猜大了;如果b小于a,则提示:猜小了;最后显示游戏结束。4.3.2 if…elif…else语句的应用主讲人:双飞燕一、 if…elif…else语句的应用(1)分析题目要求例题编程思路先用变量a保存数字7,然后从键盘输入一个整数b,接下来判断a与b之间的关系:如果b与a相等,则提示:猜对了;如果b大于a,则提示:猜大了;如果b小于a,则提示:猜小了;最后显示游戏结束。变量名=数值:a=7输入整数b:b=int(input( ))多种情况:b与a相等:b 大 于 a:b 小 于 a:显示,提示,打印:if…elif…elseb == ab ab a print( )一、 if…elif…else语句的应用(2)绘制流程图例题编程思路先用变量a保存数字7,然后从键盘输入一个整数b,接下来判断a与b之间的关系:如果b与a相等,则提示:猜对了;如果b大于a,则提示:猜大了;如果b小于a,则提示:猜小了;最后显示游戏结束。一、 if…elif…else语句的应用怎么用代码实现呢?一、 if…elif…else语句的应用流程图格式if 条件表达式1: 语句块1elif 条件表达式2: 语句块2……elif 条件表达式N: 语句块Nelse: 语句块N+1否条件表达式1否…是条件表达式2否是条件表达式N是…语句1语句2语句N语句N+1…一、 if…elif…else语句的应用(2)绘制流程图(3)编写代码编程思路编程思路a=7b=int(input(请输入一个整数b=))if b==a: print(猜对了)elif ba: print(猜大了)else: print(猜小了)print(游戏结束)二、课堂小结分析题目要求绘制流程图编写程序调试运行变量输入条件表达式关系运算符逻辑运算符算术运算符输出if 条件表达式1: 语句块1elif 条件表达式2: 语句块2……elif 条件表达式N: 语句块Nelse: 语句块N+1== !=and or not% //三、课堂练习1.采集用户性别输入信息时,经常会遇到用户胡乱输入自己的性别,导致信息采集数据不符合现实逻辑。下列程序为方便信息采集做出性别判断,当用户输入的性别 是“男”或“女”,判定性别合法,否则判定性别不合法,请为关键的条件判断选上正确的选项:sex = input(请输入你的性别:)if ______________________: print(性别合法)else: print(性别不合法)A.sex == 男 or sex == 女“ B.sex == 男 and sex == 女C.sex = 男 or sex = 女“ D.sex = 男 and sex = 女A三、课堂练习2.在数学课堂上,小智正尝试判断一个数是否既是2的倍数又是3的倍数,如果是2的倍数又是3的倍数则打印出“YES”,否则打印出“NO”,并写出了下列程序,由于操作失误误删了一行代码,请你为他选出正确的选项:num=int(input( ))if _______________: print(YES)else: print(NO)A.num%2 = 0 or num%3

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