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- 2019-07-16 发布于湖北
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风来了 二年级美术*第16课 聆听风、来思考 风儿吹,小草弯弯腰; 风儿吹,柳枝婀娜地舞蹈; 风儿吹,我的衣裙摇啊摇。 1、你知道风是怎样形成的吗? 风是由云冷热分布不均而产生空气流动而形成的。 2、你都遇到过什么样的风? 柳枝随风摆动 微风 微风轻轻吹 花儿,草儿轻轻摇 头发随着微风轻轻摆动 大风吹乱了头发, 人在风中用手遮风向前行。 大风 狂风把树干吹弯了。 台风 龙卷风来时形成了巨大的漩涡 看看风还能帮我们做什么? 陈龙、周若兰 《阵风》 1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化); 2.周围景物的变化(花草树木随风倾斜摆动) 。 风来了时物体形态的变化: 阵风 柯罗【法国】 画 一 画 相似方向飘动的弧线 你要怎样表现风呢? 旋转的涡状线
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