四年级下册语文9.1 太阳的话.pptxVIP

导入新课 同学们，太阳公公正在笑眯眯的和我们打招呼呢！谁来猜猜它在说什么呢？这节课我们要把太阳公公请到身边，听听太阳的话。 导入新课 太阳的话 作者简介 艾青（1910年3月27日—1996年5月5日），原名蒋海澄，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。成名作《大堰河——我的保姆》发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。其作品被译成几十种文字，著有《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》、《湛江，夹竹桃》等诗集。[2]在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风、并产生过重要影响的诗人，在世界上也享有声誉。 教学目标 1、认识本课2个生字，会写3个生字； 2、抓住关键词语，指导学生有感情的朗读课文。背诵诗歌； 3、理解诗歌内容，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情，激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神。 晨曦 枕头 睫毛 xī jié zhěn 睁开 撒满 学习生字 逐层读文 1、第一遍读文要求：速度慢，解决生字，读好每句话。 2、第二遍读文要求：在认字基础上，加快速度，读顺每句话。 3、第三遍读文要求：大声朗读课文，力争达到通顺、流利的效果。 4、第四遍读文要求：默读思考，通过读文，自己知道了些什么？ 打开你们的窗吧， 打开你们的门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你的被睫毛盖住的眼， 让你的眼看见我的到来。 精读感悟 我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着晨曦和温暖， 我带着满身的露水。 精读感悟 让你们的心像小小的木板房， 打开它们关闭了很久的窗子。 让我把花束，把香气， 把晨曦、温暖和露水， 撒满你们心的空间。 精读感悟 课堂小结 太阳无私的把花束、香气、亮光、温暖和露水送给人们，让人们从生活的每一个角落，从身体到内心，切身感受到生活的美好，从而唤起人们珍视生命，追求光明，热爱生活，形成积极向上的乐观精神。太阳的无私奉献的精神感动着我们大家。因此我们也要像太阳一样做一个无私奉献，有爱心的人。 布置作业 太阳是光明、温暖的使者，让我们用“您”称呼太阳，写一首赞美太阳的小诗。