八年级语文上册6.20愚公移山课件6鄂教版.pptVIP

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  • 2019-07-18 发布于江苏
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八年级语文上册6.20愚公移山课件6鄂教版.ppt

第三段:写愚公驳斥智叟的错误观点。这是故事的高潮。 “顶针”(用前面结尾的词语或句子作下文的起头)的修辞作用:一句顶着一句,充分表现出语言的力量。 显得子子孙孙,绵延不绝,最后总结一句“子子孙孙无穷匮也”,使人感到特别有说服力。 本段采用对比的手法描写了愚公和智叟对于挖山的不同态度,并运用了顶真(针)的修辞方法,充分表现了愚公的志向高远,意志坚定,能用发展的眼光来看问题。 思考:其妻献疑所说的话与河曲智说叟的话意思相近,语气上有什么不同? 这两句话,句式相同,内容相近,但表达的语气、感情却很不相同。其目的也全然不同。愚公之妻是从献疑的角度说的:“凭您的力气,还不能削平魁父这样的小山,能把太行、王屋怎么样呢?”这是很合乎情理的疑问。说的是她的真实想法。但她并不反对移山,所以接着就提出移山过程中必须解决的一个重要问题:“焉置土石?” 智叟却说“凭你这一大把年纪和剩下的一点力气,还不能毁掉山上的一棵草,又能把土块石头怎么样啊?”话说得过于夸张,带着讽嘲的意味;“其如土石何”与“如太行、王屋何”句式相同,但智叟的话中多一“其”,同“岂”,加强了反问的语气。 简直是嘲笑愚公无能。由此看来,智叟显然是讥笑和责难愚公,阻止愚公移山的,跟愚公的妻子的“献疑”有所不同。再从称谓看,愚公的妻子称愚公为“君”,智叟则称愚公为“汝”,显得不客气,也说明了智叟对愚公轻视的态度。 文章以“愚公”和“智叟”来

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