（全国通用版）2019高考数学二轮复习 专题五 解析几何 规范答题示例7 解析几何中的探索性问题 文.pptVIP

* 板块三　专题突破核心考点 解析几何中的探索性问题 规范答题示例7　 规 范 解 答·分 步 得 分 解　(1)依题意，直线AB的斜率存在，设直线AB的方程为y＝k(x＋1)， 将y＝k(x＋1)代入x2＋3y2＝5，消去y整理得(3k2＋1)x2＋6k2x＋3k2－5＝0. 2分 设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 所以 ＝(x1－m)(x2－m)＋y1y2＝(x1－m)(x2－m)＋k2(x1＋1)(x2＋1) ＝(k2＋1)x1x2＋(k2－m)(x1＋x2)＋k2＋m2. 7分 构 建 答 题 模 板 第一步 先假定：假设结论成立. 第二步 再推理：以假设结论成立为条件，进行推理求解. 第三步 下结论：若推出合理结果，经验证成立则肯定假设；若推出矛盾则否定假设. 第四步 再回顾：查看关键点，易错点(特殊情况、隐含条件等)，审视解题规范性. 评分细则　(1)不考虑直线AB斜率不存在的情况扣1分； (2)不验证Δ0，扣1分； (3)直线AB方程写成斜截式形式同样给分； (4)没有假设存在点M不扣分； (5) 没有化简至最后结果扣1分，没有最后结论扣1分. 解答