北师大六年级语文下册第一单元知识点.pptxVIP

第一单元知识 砸破 浇花 秧苗 试验计较 珍贵 循环 骄傲 奇花异草 置之不理腰酸腿疼 三年五载秉烛夜游 照管 工夫见识 闹霜冻 循环 一来二去 有益身心 昙花一现 摸门道 大雨倾盆 自生自灭 玫瑰 暂时 瞥一眼 蹒跚 青涩 庞大 瓦罐 棕树 狡猾 玲珑 鸟巢 孵卵 短暂 贪心 蝴蝶 青蛙 温驯 怀念 仰望 拨弄 领略 彻底 耘田 绩麻 蜻蜓 蛱蝶 不慌不忙 莫名其妙 恍恍惚惚 拖男挈女 唤弟呼兄 瞑目蹲身 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈抓耳挠腮 序齿排班 合契同情 镌刻 造化 拱伏无违 朦胧 妩媚瞥见 温驯 斑白 焦躁 拨弄 领略 啾啾 憨涩 熟识 偶然 婉转 玲珑娇小 弱不禁风 幕天席地 出其不意 倚枕倾听 心魂俱静偷卵捉雏 屏息静立《养花》的作者是老舍，老舍先生通过记叙自己养花的经历和不同的心理感受，抒发了自己热爱生活、热爱生命的情感。 老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等，被称为“人民艺术家”。关于“花”的成语：走马观花 笔下生花? 闭月羞花??花团锦簇 借花献佛《古诗二首》选取了范成大《四时田园杂兴》中两首描写农村景象的古诗，这组诗歌共有（60）首，一首着重描写农民辛勤劳动的场面，表现了在农村人人爱劳动，劳动充满乐趣的思想感情。另一首责描绘了初夏农村的自然风光，表现了作者对田园风光的热爱之情。（一）描绘了农民劳动的快乐情景，（二）描绘了晚春农村田间的景色，从中体会到劳动和丰收的乐趣。田园诗名句：1．待到重阳日，还来就菊花。?（唐.孟浩然.《过故人庄》）2．种豆南山下，草盛豆苗稀。?（晋.陶渊明.《归园田居》）3．黄尘行客汗如浆，少住侬家漱口香。（南宋 范成大《夏时田园杂兴》）《山中杂记》冰心用一种博爱的精神表达对动物的关爱，尊重和欣赏，启发人们更好的去理解小动物，和它们平等的交流。冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家。本文是《山中杂记》中的第十篇，写于美国养病期间。她的著作有《寄小读者》《?小桔灯 》《?冬儿姑娘 》《??再寄小读者》，我们学过她的《忆读书》《?雨后》。《爸爸带我去爬树》内容富有童趣，通过爸爸教我爬树的过程，教育我们回归自然、热爱自然、保护自然。《美猴王》本文中“美”指（?美猴王自由自在，无忧无虑的生活之乐?）。描述了石猴出世后，发现水帘洞，在花果山称王自由自在、无忧无虑的惬意生活。中国古代四大名著，《西游记》（明）吴承恩。《?三国演义 》（明）罗贯中，《?水浒传 》（明）施耐庵，《红楼梦》（明）曹雪芹。《语文天地一》日积月累：1．生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。—— [苏联]高尔基2．做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——[俄国]列夫·托尔斯泰3．生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。——[法国]蒙田有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。还有虫儿也是可爱的。藕荷色的的小蝴蝶，背着圆壳的小蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔，极其孩子气的。1、老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣?老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的：认为养花能获得知识，这是一种乐趣（第3自然段）；培育花草也能体验到乐趣；平时工作时养花可以使人劳逸结合，这是一种乐趣；遇上特殊天气，抢救花草也是一种乐趣（第4自然段）；养花还能给别人带来快乐（第5自然段）；即使花被砸死了令人忧伤，那也说明养花能带来情感体验，充满乐趣（第6自然段）！最后一段也可以作为答案：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 2、列出本文的提纲,体会作者是怎样围绕“我爱花,所以也爱养花”安排材料的。课文按照事情发展的顺序　　一（第1自然段）：因爱花而养花。二（第2——6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛。三（第7自然段）：养花其乐无穷。总结：养花中寻乐趣，劳动中长见识。中心思想 　　本文通过写作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。这两首诗各描绘了怎样的景象？你从中体会到什么乐趣？（一）这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接