北师大版)六年级数学下册课件-正比例-的意义.pptVIP

先用一个式子表达题意，再判断两个量是否成正比例关系 （1）我们班级今年订阅《少年读者》的份数和总的价钱 （2） 商店里每袋面粉质量一定，面粉的总质量和袋数 （3）农民伯伯每天播种面积一定，播种总面积和播种天数 公正 小 法 官 总的价钱 份数 =单价（一定） 总质量 袋数 =每袋面粉质量（一定） 播种总面积 播种天数 =每天播种面积（一定） 成正比例 成正比例 成正比例 （4）罗力的身高和体重 （5）六年二班共有37名学生，男生人数与女生人数 （6）长方形的面积不变，长方形的长与宽 (7)作业本使用的页数一定，总页数和剩余页数 （8）圆的面积与它的半径 两个量是否成正比例关系 身高和体重的比值不确定 总页数—剩余页数=使用的页数（一定） 长*宽=长方形的面积（一定） 男生人数+女生人数=总人数（一定） =∏r S r 不成正比例 不成正比例 不成正比例 不成正比例 不成正比例 解决生活中的数学问题 现在某体育用品店声称:如果买50只 篮球以下,每只42元;如果买50只篮球以上 (包括50只),每只40元. 请问总价同篮球的 数量是不是成正比例, 如果成 正比例, 那 是 在什么情况? 请大家回顾一下，通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么疑问吗？ 小结：今天学习的内容是？ 1、两个变量。 2、其中一个量随着另一个量的变化而变化。 你知道我们学过的数学知识中有哪些量之间具有变化的关系？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们之间的关系叫做正比例关系。 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，那么上面这种数量关系式可以怎样写呢?????????? ???可以用??????y/x?=k?(一定) 来表示。 这堂课你有哪些收获？ 你对自己的表现满意吗？ 满意 比较满意 六（3）班的总人数一定，满意的人数和比较满意的人数成正比例吗？为什么？ 谢 谢 *  学习目标 理解什么是变化的量，通过教学培养同学们初步的综合、概括能力。 石头、剪子、布游戏的情况： 次数（次） 分数（分） 1 5 … … 观　察 ????????? ????????? 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2 　 １．表中有哪两种量？ ２．分数是怎样随着次数变化的？ ３．相对应的分数和次数的比分别是 　　多少？比值是多少？ 1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。 4 3 2 1 周长/cm 边长/cm　 （１） 4 3 2 1 面积/cm 边长/cm　 （２） ４ ８ ４ １ １２ １６ ９ １６ 1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。 4 3 2 1 周长/cm 边长/cm　 （１） ４ ８ １２ １６ 4 3 2 1 面积/cm 边长/cm　 （２） ４ １ ９ １６ 答:正方形的周长与边长的变化规律和面积与边长的变化规律不相同。周长与边长的比值不变，面积与边长的比值不确定。 说一说：正方形的周长与边长的变化规律和面积与边长的变化规律相同吗？ 一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写完整。 2 观察上表，回答下面的问题： 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 8 路程/千米 90 180 270 360 450 540 630 720 （1）表中有哪两种量？ 答：表中有汽车行驶的路程和时间两种量。 一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写完整。 2 观察上表，回答下面的问题： 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 8 路程/千米 90 180 270 360 450 540 630 720 （2）路程是怎样随时间的变化而变化的? 答：时间增加，所行的路程也相应增 加；时间减少，所行的路程也相应减少。 一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写完整。 2 观察上表，回答下面的问题： 90 1 = 90 180 2 = 90 270 3 = 90 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 8 路程/千米 90 180 270 360 450 540 630 720 （3）相对应的路程与时间的比值各是多少？ 一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写