(全国通用版)2019高考生物二轮复习 专题七 实验与探究 梳理核心概念 排查常考基础点.pptVIP

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  • 2019-07-16 发布于江苏
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(全国通用版)2019高考生物二轮复习 专题七 实验与探究 梳理核心概念 排查常考基础点.ppt

* 梳理核心概念 排查常考基础点 专题七 实验与探究 1.自变量、因变量和无关变量(必修1 P79) (1)概念:自变量——实验过程中人为改变的变量(一般实验组处理的量)称自变量。 因变量——实验中随着自变量的变化而变化的变量称为因变量。 无关变量——实验过程中可能还会存在一些可变因素(自变量之外的),对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。 核心概念 (2)解读 ①三者的关系:类似于数学表达式中y=ax,x为自变量,y为因变量,a为无关变量。因变量和自变量之间有对应关系,自变量改变,因变量随之改变,此过程中要求无关变量相同且适宜,三者的关系如图所示。 ②三者的数量:一个实验中自变量可能有1个或多个,因变量也可能有1个或多个,无关变量一般有多个。如探究“××”和“×××”对“××××”的影响,涉及到2个自变量;如探究“××”对“×××”和“×××”的影响,涉及到2个因变量,如教材中探究过氧化氢的分解,自变量有加热、Fe3+、过氧化氢酶3个。 ③无关变量是个名不符实的概念,该变量对实验结果即因变量会产生影响,是需要控制的变量,如探究扦插枝条生根,无关变量涉及到植物的种类,生长状态、处理浸泡的时间、条件等都是无关变量;探究温度对酶活性的影响,首要控制的无关变量是该酶的pH保持一致且处于最适状态。 ④无关变量的控制方法 a.消除法:排除或隔离无关变量对实验结果的影响。例如在“验证生长

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