部编八年级上册道德与法制教案附教学反思板书设计3.7.1 关爱他人.docVIP

第七课　积极奉献社会 第1课时　关爱他人 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义；懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项 能力目标 运动全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力 情感态度与价值观目标 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识 【重点难点】 教学重点：关爱他人的作用。 教学难点：关爱他人的艺术。 2　教学过程 一、导入新课 （多媒体展示材料）?一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。” 你怎么看待这位女士的行为？ 教师讲述：奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。今天我们来学习第七课第1课时：关爱他人。学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。 二、新课讲授 目标导学一：关爱他人是一种幸福 (一)关爱他人的含义及表现 1.什么是关爱。 提示：关爱，就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2.你得到过哪些关爱？这些关爱对你的成长有什么作用？（学生讨论回答） 3.（多媒体展示一组有关关爱他人的图片） (二)理解关爱 设计意图：通