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五年级各类句子,练习
五年级语文下册句子训练
一、?反问句变陈述句?
??方法:1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。?
??2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。???3.反问语气词删去“?”变“。”???。
?练习:?
我们怎能忘记老师的淳淳教导?
__________________________________
?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_____________________________
?3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢??
??____________________________________________________________
这点小事,难道还要妈妈担心吗?________________________________
?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_______________________________?
6、淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,难道不是因为水土不同吗??
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二、?陈述句变反问句?
??方法:第一步与第三步正好相反,第二步一样。?
??1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。?
???2.看句子里的有没有否定词““不””,有的给删去,没有的给加上。???3.反问语气词删去“。”变“?”?。
?练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。?
__________________________________________________________?2、这幅画是我们班王南画的。_____________________________________?3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。?__________________________________________________________?4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。?
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5.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。??????????????????????????????????????????
三、改为双重否定句?
1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。?
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???2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。??????????????????????????????????????????????????????????
3、每个小孩子都喜欢小动物。??????????????????????????????????????????
??4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。??????????????????????????????????????????????????????????
四、?对话与转述的互换?方法:?
1.引述句改为转述句时,说话人即第一人称“?我?”要改?为第三人称“?他?”?或“?她?”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。?2.当引述内容涉及其他人称时的改法?。?
??如:姐姐说:“?你说得对,我就这样做。”??改:姐姐说,我说得对,她就这样做?。?
??上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。3.转述句改为引述句,第三人称“?他?”?或?“?她?”应改?为第一人称“?我?”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。?
如:老班长说:“?我没有完成任务,没把你们照顾好。”?改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。?
4.引述内容中如果有“这”,应该在改为转述句中把“这”改为“那”。?5.?改为转述:冒号变逗号,引号去掉?直接引用:逗号变冒号,引号加上?练习:?
1.李老师兴奋地说:“我们班战胜了五(1)班,获得了冠军。”??????????????????????????????????????????????????????????
2.?王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”?????????????????????????????
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