体育教案：连体人.docVIP

中班体育活动：连体人 活动目标 1、尝试与同伴玩连体人的游戏，发展协同走、爬等能力。 2、能关注同伴，乐于与同伴一起做游戏，体验只有齐心协力才能成功。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备 两人连体人图纸一份。 已剪好两个、四个洞的沙布。 大人衬衫若干件，音乐。 活动过程 一、热身活动 1、引导语：小朋友准备好了吗，我们一起听着音乐和好朋友运动一下！（我们可以和朋友一起跑一跑，一起拍拍手，一起笑一笑，找个好朋友跑一跑，找个好朋友一起拍拍手，找个好朋友一起笑一笑，找个好朋友一起抱一抱，找个好朋友一起屁股碰屁股。） 2、小结：刚才和好朋友一起做运动真开心，你想和好朋友玩个新游戏吗？ 二、基本活动 (一)出示两人连体组合：图示1。 1、教师提问：这是什么呢?（连体人） 2、他们什么地方是连在一起的呢？（脚） 3、今天我们要来玩一个有关连体人的游戏。 4、引导语：教师出示两个洞的沙布，布上的两个洞是把两个好朋友连在一起，变成连体人玩游戏。(请两个孩子示范) 5、两人连体组合，尝试合作玩游戏。玩法：快速找到一个好朋友，两个人协作把脚放进无纺布的两个洞里变成连体人。先自由探索玩法，再根据老师的不同要求，连体人做出不同的动作，如：立正、稍息、齐步走、向前走等。 6、集中交流：刚才你和好朋友是怎样玩的? 7、教师小结合作方法：连体人玩的时候，脚步要一致，速度要一致，身体要保持一致，方向要统一，而且这种布很薄，很容易破，两个人一定要合作，就要像一个人在做游戏一样。 (二)出示多人自由连体组合的无纺布。 1、出示四个洞的无纺布，让幼儿观察比较与前面的沙布有什么区别。 2、讲解玩法：现在请你们多找几个朋友，选择圆圈数量与人数相同的无纺布，协作把头放进沙布上的洞里，变成四人组合成的连体人。 3、幼儿4人一组合作爬一爬。 4、集中交流：请幼儿说说刚才四个人是怎么来玩的。 5、教师小结：人越多越有难度，这就更需要好朋友之间互相配合才能成功。 （三）两人连体比赛活动 1、出示衬衫，讲解游戏规则：幼儿俩俩结伴，同穿一件衬衫，分成2组在开始处等待，听到口令“开始出发”，每组第一对幼儿出发，搀扶着走的方式绕过前面凳子走回，第一对幼儿返回后拍第二对幼儿立即前进。依次类推，最先完成的一组为胜利者。 2、小结：看得出连体人都想取得好成绩，都很努力，老师觉得你们个个都是很棒的。 三、放松活动 今天，我们与好朋友做了很好玩的游戏，现在我们好朋友之间互相捏一捏、揉一揉、放松一下吧。