体育教案齐步走-立定.docVIP

年级体育课时计划 第 周第 次课 学习 内容 队列：齐步走-立定 2、复习劳动模仿操 器 材 学习 目标 通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、提高学生的模仿能力。 教学 程序 队列→热身运动→队列→复习劳动模仿操→放松、小结 顺 序 达成目标 学习内容 教师指导 学生学习 时间 1、集队迅速、整齐、精神抖擞。 2、动作到位、统一规范。 3、慢跑节奏感强。 1.通过本课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2. 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 1.提高学生的模仿能力。 2.激发学生对体育活动的兴趣。 1.放松； 2.小结； 3.下课 课堂常规。 2、队列练习。 3、热身运动。 一、队列： 齐步走-立定 重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。 二、劳动模仿操（复习） 重点：动作的协调性。 难点：动作的准确性。 1、放松小结。 2、布置课后练习作业 1、教师口令指挥、领练。 2、学生练习，按四个八拍。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 1.学生分组练习 教师个别指导。 教师领练，师生、同学之间相互放松。 形式：集体练习 队形： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ××××××××× ××××××××× △ 形式：集体练习 队形： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ××××××××× ××××××××× △ 形式：集体练习 队形： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ △ ××××××××× ××××××××× 形式：集体练习 队形：按四列横队 5 20 15 5