六年级上册语文教案-课文2 寓言两则：画蛇添足｜语文S版 (8).docVIP

第二课《寓言两则》 教学目标： 1.阅读课文，理解寓言的内容。 2.联系实际理解寓言所比喻的意思。 3、朗读并背诵课文。 教学重难点： 读懂课文，理解寓言。 教学难点： 理解寓言中的寓意。 教学课时： 两课时 教学流程：课前训练： 1、一分钟注意力训练。（主持人：范馨月） （让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果） 2、三分钟课前演讲（范馨月） 第一课时 课前预习：自主学习生字词。 一、猜画谜，导入新课。 二、初读课文，学习生字词。 1、怎样才能将文言文读准确，方法是什么？ 2、指名读生字、词语。 3、教师范读课文。 4、同桌同学互读课文。 三、细读课文，深入体会。 1、怎样读懂文言文？ 2、故事究竟是怎样发生的呢?学生读第一句，自行翻译一句。 3、他是如何叫卖的？你知道了什么？假如人群中有这样的一个人回答了这个楚人的问题，这个楚国人怎么回答的？能用一个词语代替“弗能应也”么？为什么他“弗能应也”？ 4、你是如何理解“自相矛盾”这个成语的呢？ 四、拓展延伸，实际应用。 生活中的我们有没有“自相矛盾”的时候呢？你觉得这个成语在什么情况下用最合适？ 课堂小结。 学习课文，你有什么收获？ 板书设计： 自相矛盾 矛 盾 物莫能陷也