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-- --- 江苏省泰州市高港区 2009 教师招聘试卷 题型：填空（ 12 分）；选择（ 16 分 ———— 教师上岗考试试卷教育学部分） ；辨析题（ 8 分） 简答（ 4 分）；论述（ 10 分） 填空 12 个一题一分（前面七八题是教育学，然后是心理学几个） 捷克 (夸美纽斯 ) 世界上最早的教育文献是（ 《学记》） 马斯洛的需要层次理论：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、（自我实现的需要） 教师职业道德规范：爱国守法、(爱岗敬业 )、关爱学生、教书育人、为人师表、终身 学习 班主任工作的基本任务： （带好班级，教好学生） 教学工作的中心环节是（上课） 知觉的基本特性：选择性、 （理解性）、整体性、恒常性 选择（ 16 题一题一分） 看教师上岗考试试卷教育学部分 16.青少年异性交往的原则！ ！！自然适度！！！自然和适度 辨析（ 4 题共 8 分） 班主任工作的中心环节是了解学生。错！是组织和培养班集体 德育过程是对学生知、 情、意、行的培养提高过程。 以知为开端， 知情意行依次进行。错！视具体情况，可有多种开端 3． 思维 思维的特征：思维的间接性和概括性 思维的过程：分析与综合、比较与归类、抽象与概括、系统化和具体化分析和综合是最基本的思维过程。 灵活性强是胆汁质 .错！多血质 强、平衡、灵活型 ~~“活泼型 ”——多血质 粗枝大叶 强而不平衡型 ~~“不可遏制型 ”或 “兴奋型 ”——胆汁质 感情用事（李逵）强、平衡而不灵活型 ~~~“安静型 ”——粘液质 缺乏生气 弱型 ~~~“抑制型 ”——抑郁质（林黛玉）简答：（一题四分） 教师的能力结构：语言表达能力、教育教学的管理能力、教育教学的组织能力、 自我反思能力（自我调控能力） 论述题：（一题 10 分） 小海在学校上课注意力不集中，经常走神；为了鸡毛蒜皮的事情常跟同学吵架； 回到家里爸爸不准他看电视，跟爸爸吵架。如果你是小海的班主任，如何调节他的情绪？ 江苏省泰州市 2009 姜堰教师招聘试卷 议论文 “倾听 ” 其他的题目考的是 1、教师法的关于教师的资格制度，教师的聘任制和教师的职务制度 2、智力的核心环节是抽象思维能力 3、论述题考了两题关于《教师法》和《未成年保护法》案例分析 选择题： “一朝被蛇咬，十年怕井绳 ”————经典性条件反射 +情绪记忆 简答题： 1.实践与知识关系（教学过程中直接经验与间接经验的关系。 ） 2.学生头发长，教师先劝告未果，教师剪孩子头发。接着学生回家告诉家长，家长到学校与老师理论，动手打老师。此案例违反了什么法？ 3.学校在老师不知情的状态下，把老师从这个学校调到了另一个学校。 违反了什么？ 江苏省泰州市海陵区 2009 教师招聘试卷 一．选择题（单选 20 分） 选择题都是一些常识的问题， 要记的比如 “最近发展区 —— 维果斯基 ”“新课改的基本精神 （这题我也不清楚是 ”一切为了学生的发展 ”还是 “改变基础教育什么的 ~”，还有一些都是一眼看上去比较容易选择） 二．判断题（ 10 分） 判断题同上，与选择题差不多，都不难。 三．简答题（ 3 题） “发现 ”是学生自学中很重要的一个环节。作为一名小学老师，你如何培养学生的发现？ 2.教师的能力素养 3.上好一节课的基本要求 四．论述题（ 22 分） 1.为什么说德育是 “长期的、间接、反复的 ”过程？（ 10 分） 2.什么叫气质？什么叫性格？如何根据学生的气质和性格因材施教？（ 12 分） 五．作文（议论文 “责任 ”为题。 30 分） （特别说明一下，都是真题，所以没有答案）