教科版九年级物理上册第7章第1节磁现象.pptVIP

大家一起探 究！ 你知道磁在生活中有哪些妙用吗？ 动手动脑 通过做实验解决下面的问题: 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3.“指南针”是如何得名的? 1. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2. :具有磁性的物体。 磁性 磁体 条形、针形、蹄形、圆柱形 一、磁体 flash 把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。 实验 磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱 3. :磁体上磁性最强的部位。 磁极 N极和S极 flash N N 将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。 注意： 1、不要让磁体靠近它。 2、观察其他同学小磁针的指向。 实验 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 小磁针指向北面的一端叫北极（N极） 指向南面的一端叫南极（S极） 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 第一节 磁是什么 如果把两磁极靠近会有什么现象？ 磁极间的相互作用如何 结论四：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 那么磁体周围的磁场方向是怎样的呢？又怎样来表示它呢？ 思考 我们在磁场中多放一些小磁针，方向分布就会越来越具体。 磁感应线： ⑴任一点的曲线方向都跟磁场方向一致； ⑵从磁体北极出来，回到磁体南极；（并在上面标上箭头表示方向） ⑶是一些假想的曲线（没有画到的并非无磁场）。 5.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁化实验 被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失 被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间 磁化方式： a、接触或靠近磁体； b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。 应用：磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达 到431千米/小时，全线长17.3千米。 该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于 2002年12月31日首次通车。 磁现象在现代科技生产生活中的应用 地质工作者正在进行磁法勘探 磁共振成像的胸部显影片 计算机房的磁带和磁盘存储器 录音带、录像带