【人教版】三年级美术上册第19课-优秀课件-《美术小记者》.pptVIP

 第 3 课 小 记 者  记录新闻 并制作手抄报 一、什么是记者？ 二、小记者如何采访 采访前制定好周密的采访计划书，能够帮助我们获得很好的采访效果。 ? 1.采访人员的工作形式及合理分工（个人、双人、小组合作）。 2.采访的内容、对象 的选择，校内或校外，? 物或事件。 3.图片新闻的表现形式， 摄影或绘画。 4.采访的程序。 三、设计手抄报 手抄报是一种主要通过手工制作，可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。 1.什么是手抄报 手抄报的版面一般由 2.手抄报的构成要素 文章版块、 内容、 插图等几 个部分组成。 刊名、 刊名 内容 插图 版块 版块 　 　 主题明确：手抄报版面有限，要 突出一个主题。 版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼。 3.总体构思 4.优秀作品欣赏