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- 2019-07-16 发布于湖北
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小挂饰 教学目标: 知识目标:通过学习使学生初步了解小挂饰的制作方法。 技能目标:能较安全地熟练地使用工具并把各种材料进行简单地组合与装饰。 情感目标:培养健康的审美情趣,提高对美的感受能力。 教学重点:能否使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望,并运用手中的材料大胆地进行设计制作。 教学难点:制作各种材质的小挂饰的串联方法及色彩的搭配。 古代挂饰 古人项链 七璜联珠组玉佩(西周) 长87厘米,由玉、玛瑙、料器等374颗不同质地,不同形状的饰件联缀而成,分为上下两部分。 希腊发现具有6500年历史的金吊坠 脚链 脚链 玛瑙手镯 少数民族帽饰
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