应急救护教案.pdfVIP

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  • 2019-07-22 发布于安徽
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中小学社会实践课程项目教案人防系列 — 应急救护 《应急救护》 一、教案背景 1、面向学生: □√中学 □小学 2、学科:应急救护 2、课时: 3 课时 3、学生课前准备:预习与之相关的内容。 4、教师课前准备:活动地点安排、活动器材检查、班级分组工作。 一、教学课题 知识与技能: 1、了解应急救护的基本知识; 2、掌握止血的方法、骨折的固定方法、简易担架的制作; 3、学会操作现场心肺复苏操作流程。 过程与方法:首先讲解相关的理论知识,包括如何对伤员进行止血、包扎、固定以及 现场心肺复苏。在介绍完理论知识后,在实验教室,任课老师对相关项 目进行逐步的示范教学,在学生初步掌握后,请学生进行实地操作,以 检验所学成果。 情感态度与价值观: 1、培养珍爱生命,关爱他人的社会责任感; 2 、增强服务社会意识,提高学生的社会责任感。 教学重点: 1、止血包扎的方法;

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