012012版中考数学（含1011真题）第16讲图形初步认识（89张）.pptVIP

结合近几年中考试题分析，图形的初步认识的内容考查主要有以下特点： 1.命题方式为：余角、补角、对顶角的计算；垂线、垂线段、平行线的定义、性质及平行条件的综合运用，题型以选择题、填空题为主； 2.命题的热点为根据平行线的性质求相关角的度数，利用“垂线段最短”解决实际问题.; 1.复习时要重视余角、补角、对顶角及“三线八角”的基本含义并能理解和应用； 2.掌握好角平分线的性质和条件，并注意在复习时强化训练； 3.运用“比较”的思想方法，弄清所出现的概念和性质，对它们的联系和区别加以比较理解，防止作出错误的推断.;角的有关概念及计算;2.角的计算主要考查垂线、角平分线、互余、互补、对顶角的性质等知识的综合运用，从概念出发去分析角与角之间的数量关系，探寻解题途径是解决此类问题的常用方法. 3.在遇到相交线问题时，会产生对顶角和邻补角；在遇到角平分线问题时，会产生相等的角或角的倍分关系.灵活运用这些性质，会给解题带来方便，在中考命题时，通常和三角形的内角和定理或特殊三角形相联系.;【例1】(2010·西安中考)如图， 点O在直线AB上，且OC⊥OD，若 ∠COA=36°，则∠DOB的大小 为( ) (A)36° (B)54° (C)64° (D)72°;【思路点拨】 【自主解答】选B.∵∠AOB=180°，又∵OC⊥OD， ∴∠AOC+∠DOB=90°，∵∠COA=36°， ∴∠DOB=54°.;1.(2011·茂名中考)如图，已知AB∥CD，则图中与∠1互补的角有( ) (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 【解析】选A.根据邻补角定义及两直线平行，同旁内角互补得∠EFD、∠AEF都与∠1互补.;2.(2011·南通中考)已知∠α=20°,则∠α的余角等于_____度. 【解析】∠α的余角等于90°-∠α=90°-20°=70°. 答案：70;3.(2011·芜湖中考)一个角的补角是36°35′,这个角是_____ . 【解析】根据互为补角的定义，这个角为180°-36°35′ =143°25′. 答案：143°25′;4.(2010·长沙中考)如图，O为直线AB上一点，∠COB= 26°30′，则∠1＝_____度. 【解析】由图可知，∠1+∠COB=180°，所以∠1=180°-26.5° =153.5°. 答案:153.5;角平分线与对顶角;【例2】(2011·邵阳中考)如图所示，已知O是直线AB上一点，∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是( ) (A)20° (B)25° (C)30° (D)70°;【思路点拨】 【自主解答】选D.∵∠1=40°,∴∠BOC=140°, ∵OD平分∠BOC，∴∠2=70°.;5.(2010·滨州中考)如图，已知AB∥CD, BE平分∠ABC,且交CD于D点，∠CDE=150°， 则∠C为( ) (A)120° (B)150° (C)135° (D)110°;【解析】选A.∵AB∥CD,∴∠CDB=∠ABD,∵∠CDE=150°, BE平分∠ABC,∴∠CDB=∠CBD=30°, ∴∠C=120°.故选A.;6.(2010·黔南州中考)如图，已知 AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE， 则∠DEC的度数为( ) (A)30° (B)60° (C)90° (D)120° 【解析】选B.∵AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE, ∴∠BDE=30°, ∴∠DEC=∠B+∠BDE=30°+30°=60°.;7.(2011·滨州中考)将矩形ABCD沿 AE折叠，得到如图所示图形.若 ∠CED′=56°，则∠AED的大小 是_____. 【解析】 答案：62°;8.(2010·凉山中考)已知：∠AOB，求作∠AOB的平分线；根据下图所示，填写作法： ①__________________________________________________. ②__________________________________________________. ③__________________________________________________.;【解析】①以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于M，交OB于N；②分别以M、N为圆心，大于 的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部交于点C；③画射线OC，射线OC即为所求.;9.(2010·娄底中考)如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，若∠BOD=10