（江西专版）2019中考物理总复习 第十五讲 电功率考点精讲.pptVIP

(2)正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应 该置于____(选填“A”或“B”)端。 (3)小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分 U和I的数据如下表所示： B 实验次数 1 2 3 4 5 U/V 1.00 2.00 3.00 3.80 4.20 I/A 0.20 0.40 0.47 0.51 灯泡亮度 不亮 很暗 偏暗 正常 很亮 灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定 功率为______W。 (4)小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随 电压的增大而_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。 在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是 ___________________ ____________________________________________________ ____________________。 1.9 增大 小灯泡的实际功率太 小(或小灯泡的实际电压太小、小灯泡的实际电流太小、滑 动变阻器的阻值太大) (5)当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了 (其余元件完好)，则此时电压表示数约为____V。 (6)小明同学在实验室借了甲：“10 Ω　1.5 A”、乙： “20 Ω　1.2 A”和丙：“30 Ω　1 A”三个滑动变阻器， 你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是：_____(选填 “甲”“乙”或“丙”)，理由是 ______________________ _____________________________________________________ ______________________________。 6 丙 为完成第1次实验，滑动 变阻器接入电路的电阻至少为25 Ω(或滑动变阻器最大阻值 大于25 Ω时才能完成第1次实验) 补充设问 (1)实验中电压表损坏，用一个已知阻值的定值电阻R0利用如图丙所示电路也能测出小灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤： ①闭合开关S、S1，断开开关S2，移动滑片，使电流表的示 数为______； ② _________________________，保持滑片位置不变，读 出电流表示数为I； ③灯泡额定功率的表达式P额＝_____________。 闭合开关S、S2，断开开关S1 (2)测量结束后，应先断开开关，拆除_______两端的导线， 再拆除其他导线，最后整理好器材。整理器材时发现滑动变 阻器滑片左边部分比右边部分的电阻丝热，原因是 _______ _______。 电源 电流有 热效应 实验二 探究影响电流热效应的因素(近6年未考) 1．选择加热物质的要求：物质种类 相同 、质量 相同 、 初温 相同 。(均选填“相同”或“不同”) 2．被加热的物质选用空气的好处：利用空气的比热容 小 ， 效果明显且安全。 3．电热丝的选择：根据探究要求，如果探究电热与电阻的关系，应选用阻值 不同 的电阻丝串联在电路中，若要探究电热与电流的关系，两电阻丝的阻值 相同 。(均选填“相同”或“不同”) 4．转换法的应用：通过气体或液体的膨胀程度(U形管两侧液柱高度差或液柱上升的高度)显示电热的多少。 5．控制变量法的应用： (1)探究电流产生的热量与通电时间的关系时，应控制 电流 和 电阻大小 相同； (2)探究电流产生的热量与电流大小的关系时，应控制 通电时间 和 电阻大小 相同； (3)探究电流产生的热量与电阻大小的关系时，应控制 通电时间 和 电流大小 相同。 6．将阻值相同的两电阻丝并联的目的是改变通过电阻丝的电流，探究电流产生的热量与电流大小的关系。 7．实验现象及数据分析。 8．实验结论：(1)在 电阻和通电时间 相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多；(2)在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；(3)在电阻和通过电阻的电流相同的情况下， 通电时间 越长，产生的热量越多。 例2 用如图所示的实验装置探究“电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器，实验前，A、B两U形管内液面是相平的)。 (1)请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (2)电流产生的热量不易直接测量，因此，在这个实验中是 通过观察U形管中液面的_________来显示甲、乙容器内空气 温度的变化。通过对比观察，你认为_____(选填“甲”或 “乙”)容器中的电阻产生的热量多。由此可知，在电流相 同、通电时间相同的情况下，_______越大，电流产生的热量 越多。 高度差 乙 电阻 (3)当密闭容器中的空气温度升高时，空气的内能将会_____ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)根据你得出的结论，简要解释