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- PAGE 2 - 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别: 网教 专业: 行政管理 2016 年 12 月 课程名称【编号】 社会科学研究方法【 1057 】 A卷 大作业 满分:100 分 论述题: 请简要介绍几种常用的随机抽样的方法,并阐述其各自的优缺点。(50分) 答:我们知道,统计的基本思想是用样本的某些特征去估计总体的相应特征,因此样本的抽取是否得当就直接关系到总体估计的准确程度。?为了使所抽取的样本具有较强的代表性,人们在实践中总结出了一些抽样方法。下面我们介绍比较常用的几种方法。? 1、?随机抽样:这种抽样方法的特点是要使总体中每个个体被抽取的可能性都相同。当总体中的个体数 较少时,常采用抽签的方法抽取样本,即将总体的各个个体依次编上号码1,2,3,?,m,制作一套与总体中各个个体号码相对应的、形状大小相同的卡片号签,并将卡片号签均匀搅拌,从中抽出n(n〈m〉个卡片号签,这N个卡片号签所对应的n个个体就组成一个样本。? 特点:随机抽样也有不足之处,它只适用于总体单位数量有限的情况,否则编号工作繁重;对于复杂的总体,样本的代表性难以保证;不能利用总体的已知信息等。在市场调研范围有限,或调查对象情况不明,难以分类,或总体单位之间特性差异程度小时采用此法效果较好。?2、系统抽样(systematic?sampling):当总体中个体数较多,且其分布没有明显的不均匀情况时,常采用系统抽样。这时,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取相同个数的个体。这样的抽样叫做系统抽样。? 特点:系统抽样方式也不是完美的,它相对于简单随机抽样方式最主要的优势就是经济性。系统抽样方式比简单随机抽样更为简单,花的时间更少,并且花费也少。使用系统抽样方式最大的缺陷在于总体单位的排列上。一些总体单位数可能包含隐蔽的形态或者是“不合格样本”,调查者可能疏忽,把它们抽选为样本。由此可见,只要抽样者对总体结构有一定了解时,充分利用已有信息对总体单位进行排队后再抽样,则可提高抽样效率。这种抽样方式,虽然总体工作量还是大,但每个班级的每个小组的工作量却很小,也基本能保证样本的公平性.主要因为参与抽样的人多了,易受到人为因素影响.?3、分层抽样(stratified?sampling):当总体由有明显差异的几个部分组成时,用上面两种方法抽出的样本,其代表性都不强。这时要将总体按差异情况分成几个部分,然后按各部分所占的比进行抽样,这种 抽样叫做分层抽样。? 特点:分层抽样尽量利用事先掌握的信息,并充分考虑了保持样本结构和总体结构的一致性,这对提高样本的代表性是很重要的。当总体是由差异明显的几部分组成时,往往选择分层抽样的方法。其特点是将科学分组法与抽样法结合在一起,每个个体被抽到的概率都相等N/M。分组减小了各抽样层变异性的影响,抽样保证了所抽取的样本具有足够的代表性。? 分层抽样与简单随机抽样相比,往往选择分层抽样,因为它有显著的潜在统计效果。也就是说,如果从相同的总体中抽取两个样本,一个是分层样本,另一个是简单随机抽样样本,那么相对来说,分层样本的误差更小些。另一方面,如果目标是获得一个确定的抽样误差水平,那么更小的分层样本将达到这一目标。? 总体中赖以进行分层的变量为分层变量,理想的分层变量是调查中要加以测量的变量或与其高度相关的变量。分层的原则是增加层内的同质性和层间的异质性。常见的分层变量有性别、年龄、教育、职业等。分层随机抽样在实际抽样调查中广泛使用,在同样样本容量的情况下,它比纯随机抽样的精度高,此外管理方便,费用少,效度高。?? 4、整群抽样? ??整群抽样又称聚类抽样。是将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合,称之为群;然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。?? ???应用整群抽样时,要求各群有较好的代表性,即群内各单位的差异要大,群间差异要小。?? 整群抽样优点是实施方便、节省经费;?整群抽样的缺点是往往由于不同群之间的差异较大,由此而引起的抽样误差往往大于简单随机抽样。? 特点:整群抽样与分层抽样在形式上有相似之处,但实际上差别很大。?分层抽样要求各层之间的差异很大,层内个体或单元差异小,而整群抽样要求群与群之间的差异比较小,群内个体或单元差异大;分层抽样的样本时从每个层内抽取若干单元或个体构成,而整群抽样则是要么整群抽取,要么整群不被抽取。 二、问卷调查是访问调查的一种特殊形式,在社会调查中具有重要作用。根据所学知识,回答下列问题:(50分) 问卷调查法的概念(5分);较之访问调查法,问卷调查法具有哪些不同的特点(5分)? 答:?1.问卷调查法也称问卷法,它是调查者运

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