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〔对点训练1〕 在网络上,一位经济学者曾抛出一条“毁三观”的结论:当今社会劳动的价值已经不大,劳动致不了富。此观点一出迅速遭到众多网友从逻辑到事实的全方位反驳。下列观点中能为网友提供理论支撑的是( ) ①劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能实现自己的价值 ②劳动这一生产活动是社会存在和发展的基础,直接决定上层建筑 ③劳动是创造美好生活,促进人的自由全面发展的重要手段 ④供给侧结构性改革的持续推进需要更高质量劳动,劳动的价值凸显 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ B [解析] 材料中的结论认为劳动的价值不大,劳动不能致富。批驳其观点的理论支撑是劳动的地位和作用:劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能实现自己的价值,劳动是创造美好生活,促进人的自由全面发展的重要手段,①③符合题意;物质生产活动是社会存在和发展的基础,②观点错误;材料不涉及供给侧结构性改革,④不符合题意。故选B。 1.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,人的生存、发展及人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。 2.正确认识和追求人的个性发展 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是,这种个性不应表现为人的陋习和怪异,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 突破点2 在个人与社会的统一中实现价值 习近平在十九大报告中指出,青年兴则国家兴。全党要关心和爱护青年,为他们人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。上述要求蕴含的价值观道理有( ) ①人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 ②社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ③发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 A 思 想 政 治 必修④ · 人教版 新课标导学 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第3框 价值的创造与实现 导 学 线 索 1 主干知识梳理 2 释疑解惑升华 3 重点难点突破 4 随堂达标验收 5 课后素养演练 主干知识梳理 1.劳动是人的__________。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的_________就越大,他自身的价值就_________。 2.在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的______________的重要手段。 3.积极投身于____________的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的__________。 在劳动和奉献中创造价值 存在方式 贡献 越大 自由全面发展 为人民服务 根本途径 1.实现人生价值的前提是社会提供的__________,即人的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件。 2.在奉献社会中实现自己的价值,必须正确处理个人与__________、个人与__________的关系。 在个人与社会的统一中实现价值 客观条件 集体 社会 思维拓展:个人与社会的辩证关系 一方面,二者相互区别,不能等同。社会是根本,起着决定作用。另一方面,二者相互依存,密不可分。个人是社会中的个人,社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会,人的发展更需要社会提供种种条件。任何一个社会的存在和发展,都是所有个人及其集体努力的结果。一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。要反对把二者对立起来、夸大个人作用的错误观点。 1.实现人生价值,需要充分发挥______________,需要__________、__________的精神。 2.实现人生价值,需要努力发展_____________,全面提高__________。 3.实现人生价值,需要有坚定的__________,需要____________的指引。 特别提醒:理想是人生的奋斗目标,崇高的理想是人生的精神支柱,实现人生价值离不开坚定的理想信念。 在砥砺自我中走向成功 主观能动性 顽强拼搏 自强不息 自己的才能 个人素质 理想信念 正确价值观 1.一位年近九十的老人,每周上六天班、上半天院士门诊、进行两次查房、指导数台手术,有时外出讲学、参加学术会议,多年从医,秉承一颗仁者之心,无怨无悔……这就是中国工程院院士、南京军区南京总医院副院长、我国肠外瘘治疗的鼻祖黎介寿现在的生活状态。从中我们可以感悟到( ) ①劳动和奉献是拥有幸福人生的根本途径 ②实现人生价值需要社会提供的客观条件 ③人必须在劳动和奉献中实现自身的价值 ④执着和信念是人们实现人生价值的基础 B A.①② B.①③ C.①④ D.
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