三年级上册英语Lesson 10.pptVIP

下载本文档

1
0
约1.53千字
约 15页
2019-07-17 发布于广东
举报
版权申诉

三年级上册英语Lesson 10.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

* While-task procedures: 4. 出示“Listen and say”的图片，老师问，学生回答。 * * While-task procedures: 5. 播放“Listen and say”的录音,让学生跟读。 * Pre-task preparations: 1. 游戏“猜猜我是谁？”巩固上节课的教学句型。 * While-task procedures: 7. 游戏“猜猜我是谁？”让学生继续巩固句型Are you ...? * While-task procedures: 8. 出示多张图片，让学生利用You are a boy./girl.句型，进行巩固练习，引出You’re ...及其肯定回答Yes, I am.与否定回答No, I’m not. * * * Post-task activities: 猜一猜的游戏，让学生在游戏中把知识语言得以巩固。1男2女3男4男5女 (不同数字背后有类似机器人的声音，请教师自行安排，变声后不分男女，如Hi，Hello，Good morning, Goodbye, How are you?，学生猜You’re a boy/girl. 猜对该声音说Yes, I am. 反之出现No, I’m not.老师同时点击数字出现人物图片。声音做在两个不同按钮上，老师可以点击按钮回应学生的猜测) Lesson 10 Are you Ann? 学习目标 1.正确拼读单词 boy/girl//no/yes 2.能用句型Are you… Yes, I am/No, I’m not句型。 NEW WORDS am are是 no不；不是 not不是 yes是；对 Play a game 当堂训练 1.请四个同学扮演Listen and say，教师给予表扬。 2. 训练Play a game游戏，教师纠正出现的错误。 1.点名要求学生完成以下PPT的练习。 2.分角色扮演该单元中的对话，教师抽查。 3. 完成练习册的相应作业。 Hello, I’m Mike. You’re a boy. Yes, I am. * While-task procedures: 4. 出示“Listen and say”的图片，老师问，学生回答。 * * While-task procedures: 5. 播放“Listen and say”的录音,让学生跟读。 * Pre-task preparations: 1. 游戏“猜猜我是谁？”巩固上节课的教学句型。 * While-task procedures: 7. 游戏“猜猜我是谁？”让学生继续巩固句型Are you ...? * While-task procedures: 8. 出示多张图片，让学生利用You are a boy./girl.句型，进行巩固练习，引出You’re ...及其肯定回答Yes, I am.与否定回答No, I’m not. * * * Post-task activities: 猜一猜的游戏，让学生在游戏中把知识语言得以巩固。1男2女3男4男5女 (不同数字背后有类似机器人的声音，请教师自行安排，变声后不分男女，如Hi，Hello，Good morning, Goodbye, How are you?，学生猜You’re a boy/girl. 猜对该声音说Yes, I am. 反之出现No, I’m not.老师同时点击数字出现人物图片。声音做在两个不同按钮上，老师可以点击按钮回应学生的猜测)