华德福治疗教育工作坊-云林故事馆!.docVIP

華德福治療教育個案諮商 以全觀的取向重新認識這個時代珍貴的特殊孩子 Barbara Baldwin 芭芭拉?巴德恩 女士 100年1月20日 人智學健康社群協會 主辦 雲林故事館 / 大藏聯合建築師事務所 協辦 今日世界，我們遇見越來越多孩子帶著不同的學習需求、風格與困難。這是世界性的現象，也帶來了新的教育問題，也要求家長和教育工作者發展出新的工作取向，以期滿足這些新的需求。我們需要新的能力，改變對特殊需求孩子教育方式的取向，在二十一世紀的內涵中為這些孩子獲得新的理解。 因為100年1月17-19日雲林縣辦理「另類學校教育新體驗」——第一階段華德福教育種籽教師工作坊，邀請到Barbara Baldwin 芭芭拉?巴德恩 女士來到雲林為種籽教師介紹具治療力量的華德福教育。引薦華德福團隊與雲林相遇的李綠枝建築師，兩年多前舉家自宜蘭遷移至雲林，綠枝的小兒子甘利仁有一些特殊狀況：長年發燒、發展遲緩、聽障等，深感目前的復健和療育課程頭痛醫頭、腳痛醫腳，無法給綠枝一個完整的教養指引，藉此因緣特邀芭芭拉女士於工作坊結束之後留下來，1月20日芭芭拉女士將與利仁工作。 廖宏彬校長得知此訊息，建議將這個機會開放給雲林其他有特殊需求的孩子和家長，於是工作團隊討論的建議方式是：1月20日有4個名額，各種障礙類別的孩子皆可參加，例如唐氏症、大腦性麻痺、自閉與亞斯伯格症候群、運用功能不全（肌肉運動不協調，常