小学一年级上学期语文学困生转化计划.docx

小学一年级上学期语文学困生转化计划 第 PAGE \* Arabic 1 页 小学一年级上学期语文学困生转化计划 以素质教育为指导，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。为此，我制定以下学困生辅导计划，来指导自己这学期的抓差补漏工作。 一、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、认真挑选好培优补差的对象。 3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少1次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 5、补差内容：义务教育课程标准试验教科书一年级上册。 6、补差对象：本班学困生。 7、形式：利用课堂时间相机辅导；利用学校午休时间；老师、家长相配合。 二、具体措施： 1、培养学生的自信心。教学当中要采取积极措施，增强他们的自信心。首先，告诉他们——你们每个人都很聪明；其次，多表扬和鼓励学生，鼓励孩子喊出“我能行”；最后要欣赏他们，使他们逐步恢复自己的自信，从而促进其他方面的提高。 2、对于一些学困生，应该循序善诱，进行个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成绩好、学习能力强的学生带动学困生一同学习，实行一帮一，共同进步。 3、课堂上，给他们发言的机会，只要对就鼓励，让他们树立信心，有往上赶的劲。 4、根据学困生的情况，精心制定一套相应的辅导