六年级上册语文课件-课文4 刺猬汉斯｜语文S版 (6).pptVIP

教学重点 介绍作者，导入新课　  同学们一定都看过很多童话故事吧，那么你们知道《格林童话》的作者是谁吗？（格林兄弟）今天我们就来学习《格林童话》中一篇蕴含深刻道理的文章——《刺猬汉斯》。 快速阅读，整体感知1、出示自学提示：（1）自学本课的生字新词，联系上下文理解“悉心照料”等词语的意思。（2）快速阅读课文，说一说课文的主要内容。2、学生自学。 3、汇报交流。（1）联系上下文理解词语。 告戒：课文指公主自己警告劝戒自己不得改变主意。　悉心照料：课文指汉斯全身心地照顾他的猪群。 （2）课文讲了一个富有的农民的怪儿子----刺猬汉斯的历险故事：他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：在回家后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一位国王不守信用，没有遵守诺言；而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。（学生相互交流时，只要内容大体合乎情理就行） 评价人物，感悟明理1、师：读了这个有趣的故事，你是怎么看待汉斯的？我们还可以说说对其他人物的看法。2、小组合作，评价故事中的人物。 指名反馈。（1）对汉斯的评价（2）对第二位公主的评价（3）对