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- 2019-07-17 发布于陕西
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一、 说教材《卖火柴的小女孩》是语文S版教材小学语文六年级上册的一篇课文,是一篇家喻户晓感人至深的童话故事,它所讲述的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。全文以火柴为线索,重点写了小女孩五次划着火柴,使小女孩产生了美好的幻象,渴望得到温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶。这是一篇情感教育的好材料。二、 说学情 课文中所描写的小女孩,是生活在十九世纪中的丹麦,学生对当时的资本主义社会制度了解不多。因此,课前我安排学生查找相关资料预习课文,使学生对课文内容有所了解,这样学生在学习课文时,就比较容易理解,学习兴趣就相对提高。三、说教学目标1.引导学生整体把握课文内容,切实关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情。2.体会作者虚实结合的表达方式,体会这样表达的效果。3.通过课文,使学生走近安徒生,激发学生阅读《安徒生童话》的兴趣。四、说教学重难点 教学重点:引导学生把握课文内容,关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情,体会作者虚实结合的表达方式及表达效果。 教学难点:理解课文中最后三个自然段中一些含义深刻的句子,还有如何让今天中国的小孩子体会到当年小女孩的生活情境,感受到小女孩的悲惨与辛酸,培养孩子同情心和人道主义精神。五、说教学策略?语文教学教无定法,贵在得法。因此我根据这篇课文的故事性强,学生感兴趣读
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