六年级上册语文导学案-课文3 卖火柴的小女孩｜语文S版 (4).docVIP

小学语文导学案设计 设计： 审核： 时间 年 月 日 学生姓名： 课 题 3、卖火柴的小女孩 课 型 阅读课 年级 六年级 执教 学习目标 1、初读课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“哆哆嗦嗦”等词语 2、学习课文第1～4自然段，体会小女孩悲惨的命运 3、有感情地朗读课文 学习重点 初读课文，我能读懂内容，理清课文脉络，归纳课文主要内容，并能和学习伙伴交流读后的初步感受。 学习难点 学习准备 预习课文，自学生字词。 知识链接 我读过的《安徒生童话》有哪些？ 学 习 过 程 第 一 课时 环节 学生活动 学法指导 教师活动 创设情境质疑定向 回顾一下，我们的大年夜是怎样过的？ 看到课题，你想到了什么？有什么疑问? 预设：卖火柴的小女孩为什么要卖火柴？ 生成问题：A、 B、 C、 从不同角度提出问题。 自学 探究合作交流 1、选择自己喜欢的方式自读课文，完成： （1）认读生字新词，读准字音，读通课文