专题-动态电路及电路故障分析.docVIP

九年级物理专题复习-动态电路及电路故障分析 抚松县实验中学 殷微 一、教学目标： （一）知识与技能 1.会分析滑动变阻器的滑片P位置的变化引起电路中电学物理量的变化； 2.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化； 3.会判断两种基本的电路故障：断路和短路； （二）过程与方法 1.通过分析动态电路的不同类型题，总结解决动态电路及故障电路问题的方法； 2.通过分析具体问题，提高学生分析电路的能力； （三）情感态度与价值观 在解题过程中提高学生严谨的分析问题的能力。 二、教学重、难点： 教学重点：会分析动态电路和电路故障 教学难点：熟练运用串并联电路规律及欧姆定律解决相关问题 三、学情分析： 动态电路和电路故障问题是学生在初中物理电学知识中较有难度的一类问题，学生已经学习了欧姆定律和串并联电路知识，在灵活运用相关规律方面仅有少部分学生擅长，大部分同学分析电路时条理不清晰，缺乏逻辑性，需要在方法上和思维习惯方面加以合理的指导。 教学过程设计： （一）创设情境，引入复习： 【演示实验】闭合开关，小灯泡发光，调节滑动变阻器滑片P的位置，再断开开关。 【学生观察、思考】小灯泡的亮度随滑片P位置改变而发生变化，同时电压表、电流表 示数随之改变开关断开后小灯泡不发光，同时