植物能够感受单侧光刺激结论.pptVIP

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第一章 植物生命活动的调节 第一节 植物激素 植物向光性 第一节 植物激素 生长素的发现 达尔文父子的实验 向光生长的解释 植物生长素的运输方式 顶端优势 促进子房的发育 生长素在农业生产中的应用 其它植物激素 植物激素的综合作用 激素间的平衡协调作用 植物一生的激素调节 * * 一.生长素的发现 三.生长素的生理作用 二.生长素作用的双重性 四.生长素在农业生产中的应用 五.其它植物激素和作用 六.植物激素的综合作用 波森-詹森的实验 温特实验 郭葛实验 对植物向光性的科学解释 植物能够感受单侧光刺激 结论 5 4 3 6 推测 植物有感光的部位并能够影响生长 苗尖端是感光部位 尖端还和生长有关 要生长必须要有尖端 尖端能够产生一种物质,向下运输并影响下部生长 实验及结果 弯曲部位在苗尖端下面(背光侧生长向光侧) 用明胶块(能透过化学物质)将幼苗顶端隔开 用云母块(不能透过化学物质)将幼苗顶端隔开 实验及结果 结论 有化学物质由尖端向下传递 如何分离此种物质呢? 6 2 实验及结果 2、3、4、5实验组能否得出结论? 不能,缺少对照组 你认为还要添加那些对照组? 结论 尖端产生的这种化学物质能够促进生长——生长素 1934年 郭葛提取生长素 化学本质:吲哚乙酸(IAA) (植物生长素) 生长素的合成 具有分生能力的组织 叶原基(顶芽最多) 嫩叶和发育着的种子 生长素的分布 生长旺盛的部位 色氨酸 吲哚乙酸 极性运输 机理 促进细胞的纵向伸长 顶芽产生生长素 运输到下部伸长区 促进细胞伸长,植物长高 顶芽感受单侧光刺激 生长素向背光侧横向运输 向下运输 向光性生长 生长素的运输 光 运输方向:形态学上端→形态学下端 运输方式:主动转运 含有放射性标记生长素的琼脂供体块 受体琼脂块检测到放射性 受体琼脂块检测不到放射性 生长素浓度 生长速度 根 茎 D﹥ C B ﹥ A C﹥ D B ﹥ A 生长素作用的两重性 对生长素的敏感度差异: 根 ﹥ 芽 ﹥ 茎 10-10 10-4 10-8 10-6 10-2 0 促进生长 抑制生长 c/mol·L-1 低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,具有双重性。 实例 根 芽 茎 当顶芽存在时, 腋芽生长受到抑制 去掉顶芽, 腋芽开始生长 去掉顶芽,在切口上涂抹 生长素,腋芽生长抑制 原理 顶芽产生生长素 向下运输 积累在侧芽处 侧芽生长素浓度过高 抑制侧芽生长 意义 争取阳光,有利于竞争 促进植物的生长 促进不定根的分化 促进子房发育成果实 防止落花落果 生长素的生理作用 促进不定根的分化 不定根 根系以外的地方(茎、叶等)长出的根 原理 生长素能够促进形成层或愈伤组织分化,产生不定根 不同浓度生长素处理结果 去掉种子的果实, 施加生长素的果实 正常的果实 去掉种子的果实 子房 果实 幼嫩种子 雌蕊受粉 胚珠发育 产生 生长素 原理 人工合成的生长素类似物 萘乙酸 2、4—D (植物生长调节剂) 1.破除顶端优势 打顶 摘心 修剪 整枝 诱导侧芽生长成侧枝 2.促进扦插枝条生根 用生长素类似物处理插条下端 扦插用的枝条带有一定量的芽 3.培育无籽果实 用生长素处理没有授粉的雌蕊柱头 无籽番茄 无籽辣椒 无籽黄瓜 4.防止落花落果 5.除杂草 棉花保龄保果 高浓度生长素除水稻、小麦田中的双子叶植物杂草 化学调控 无籽葡萄(赤霉素)、农产品保鲜(细胞分裂素) 作用 分布 合成部位 激素名称 生长旺盛部位 生长旺盛部位 根尖 细胞快速分裂部位 幼嫩或衰老器官内 将脱落和进入休眠的器官 所有器官 成熟果实 促进果实成熟 ①抑制细胞分裂和种子萌发 ②促进器官脱落 ①促进细胞分裂使植物长长、长粗 ②诱导芽分化、防止植物衰老 ③促进果实发育 ①促进植物生长(细胞伸长) ②解除种子、块茎休眠,促进萌发 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 激素间的拮抗作用 激素在植物个体生长发育中的作用 烟草的愈伤组织实验 生长素 细胞分裂素 种子萌发 胚 合适环境中 脱落酸 赤霉素促进 抑制 外植体 愈伤组织 细胞分裂素多,生长素少 细胞分裂素少,生长素多 利用组织培养快速繁育(培养基中有植物激素) 脱分化 细胞分裂素中等量 生长素少 *

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