2019年实习教师的社会实践报告范文.docxVIP

　　篇一我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。 　　回想毕业之前两个月的教师实习，我一直难以忘怀。 　　十年树木，百年树人。 　　”四年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 　　近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。 　　近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。 　　当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。 　　”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。 　　呵呵。 　　近两个月的实习，令我感慨颇多。 　　我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。 　　记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。 　　我非常感动。 　　听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。 　　当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。 　　针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富