第五单元 百分数 确定达标线 课件 人教版数学六年级上册.pptxVIP

确定达标线;为了使少年儿童的身体素质达到应有的水平，国家有关部门制定了每个年级学生的跳绳达标线。你知道这些达标线是怎样制定出来的吗？假如让你来确定这些达标线，你会怎样做？请设计一个确定五年级学生1分钟跳绳达标线的方法。;收集的数据太多，有点混乱，怎么办呢？;整理数据;分析数据;我希望有60%的同学能达标，我选择第60名同学的跳绳次数120作为达标线。;我希望有75%的同学能达标,我选择第75名同学的跳绳次数109作为达标线。

;获得结论;实践应用;（1）如果五年级学生1分钟跳绳的达标线是105次，五（1）

班学生1分钟跳绳的达标率是多少？;（2）如果五（1）班学生1分钟跳绳的达标率是85%，本次测

试中的达标线可能是多少?;（3）在制定跳绳达标线的时候，如果考虑性别因素，在收集、

整理、分析数据时，应该怎样做？;通过这节课的学习，你有什么收获？;