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13.学棋（第一课时）
芒合小学 赵晓丽
课时目标：
认识本课生字新词，读准字音，理解字词的意思。
把课文读正确、流利，初步了解课文大意。
学写生字“围”“棋”“能”“专”“致”。
教学准备：课件。
教学过程：
导入
同学们，你们平常下过棋吗，都下过哪些棋呢？简单的说一说吧！
2、一起欣赏图片，参观“棋棋世界”。（国际象棋、军棋、象棋、跳棋、飞行棋、围棋......）
3、出示围棋，小朋友们，知道这些是什么棋吗？说说你对它的认识吧！（师做简介，引出课题，板书课题。）
二、识字教学
（一）：我会认（出示生字，做到读准字音。）
（二）：我会读（出示生字词，去掉音节，做到会读、读准。）
（三）：我会识（出示生字，用熟字加偏旁、换一换、减一减、合一合等方法记住生字。）
（四）我会描
1、出示“围”“棋”“能”“专”“致”，讲解书写要点，师范写。
2、出示小学生坐姿，握笔姿势图片，说声边说边做。
3、出示笔画顺序表，学生按笔顺描红。
4、出示写字要求，把“围”“棋”“能”“专”“致”工整的写在作业本上，每个字写两个。
5、展示成果，生评，师补充。
6、出示自学要求，把剩余的生字写在作业本上，要求先观察再写。
7、师生互评。
四、总结
五、作业布置
把自己认为难写、难记的字多写、多记几遍。
13、学棋
围 棋 能 专 致
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