高一英语写作指导.pptVIP

一、评分标准 1. 本题总分为25分，按五个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5. 拼写标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程序予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求： 第五档：(21～25分)能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。 第四档：(16～20分)能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯，表达基本清楚。 第三档：(11～15分)能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。 第二档：(6～10分)能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。 第一档：(1～5分)只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。 1. 审题；（把握关键、重点） 2. 进行构思；（紧扣主题，列出提纲） 3. 扩展成文；（运用好词、好句） 4. 注意逻辑；（过渡词；上下文连贯） 5. 检查修改；（注意标点，大小写，格式等） 写作技巧指导(Guidance on writing skills) 1. 审题 (Understanding of the topic) 审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。 Jim is addicted to surfing the Internet. He wants to give up but doesnt know how. He has written to you to ask for advice. Please write him a letter back to give him advice. Im very sorry that you are addicted to surfing the Internet. and find it hard to give it up. How to Spend a Meaningful National Holiday？ 学校将开展“英语角”活动来丰富学生的英语知识，现向学生征集关于“英语角”活动内容的建议。请你就此给校长写一封建议信。 狭义: knowledge learnt in class; 广义: everything related to English: knowledge about English culture, custom; the way English people think, etc. 2. 构思 (Structure design) 审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。 Para1. Purpose of writing; Para2. Your suggestions; (the activities you want to advise) Para3. Conclusion and expectation; ●Here/The following are my advice for English Corner. ● I would be grateful if you can take/consider my advice. ● I do hope you can find my suggestions useful/helpful. 3. 扩展成文 (Content development) 根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。 学校将开展“英语角”活动来丰富学生的英语知识，现向学生征集关于“英语角”活动内容的建议。请你就此给校长写一封建议信。 1）确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题、不跑题。 2）要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。 3）用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。 3. 扩展成文 (Content development) 1）在整篇文章中