串联电路电流规律 (2).docVIP

PAGE 2 九年级 物理 科教案 章节/课题 15.5串联电路的电流规律 课 型 新授课 教学目标 1知识与技能：（1）知道如何去探究串联电路中电流的规律（2）会正确连接电路； （3）会正确使用电流表测量电流 2过程与方法：（1）通过探究串联电路中电流的规律切身体验科学探究的过程； （2）领会科学研究的方法 3情感态度与价值观：激发主动进行探究的意识；培养严谨的科学态度和协作精神。 学习重点 正确连接电路；正确使用电流表测量电流 学习难点 学生自主设计方案 教法学法 实验法、合作探究法 教学准备 小灯泡多只（不同规格）、电键、电源、导线、开关、电流表 教学流程 学 习 内 容 与 方 法 激 确 趣 立 引 目 学 标 把任意两个灯泡串联起来接到电源上，闭合开关，灯泡就会发光。闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的方向是怎样的呢？ （学生回答：电流从电源的正极出来，经过灯泡，流回电源的负极。） 提出问题：那么，串联电路中各处电流之间有什么关系呢？ 想要研究这个问题我们通常所需要的步骤是什么？（请学生回答） 目标：（1）知道如何去探究串联电路中电流的规律（2）会正确连接电路； （3）会正确使用电流表测量电流 猜 想 与 假 设 请同学们提出大家的猜想、并说明猜想依据 同学们一下