211数列的基本概念与简单表示法2013418.pptVIP

第二章 数 列 §2.1数列的概念与简单表示法（一） 课后作业： 1、学习反馈训练（时间：15---20分钟） 谢谢！ 不足之处敬请批评指正 * 昆明市第24中学 云付泽 学习目标 1. 理解数列的概念； 2. 掌握数列简单的几种表示方法； 3. 了解数列是一种特殊的函数。 目标达成 1.通过数学文化、生活实例感知数列； 2.通过自主学习、探究性学习达成目标。 三角形数 1, 3, 6, 10, .….. 正方形数 1, 4, 9, 16, …… 观察下列图形： 传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题： 情境1 战国时代哲学家庄周著的《庄子·天下篇》引用过一句话: 一尺之棰 日取其半 万世不竭. ， ， ， ， ， ， … 情境2 4月10日至4月17日昆明的日最高气温 23 4月 10日 22 4月15日 20 4月14日 21 4月16日 19 20 18 21 最高气温 （ ） 4月17日 4月 13日 4月 12日 4月 11日 日期 （4）23, 21, 18, 20, 20, 22, 21, 19 情境3 （