原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教学设计
一．复习
1.一次函数图像的做法
2.一次函数的性质
二．新课
1.作出一次函数y=2x和Y=2X+1的图象
2.请比较下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图象有什么异同点？
这几个函数的图象形状都是____，并且倾斜程度____函数y=x的图象经过原点，函数 y=x+2的图象与y轴交于点____，即它可以看作由直线y=x向__平移____个单位长度而得到。 函数y=x-2的图象与y轴交于点____，即它可以看作由直线y=x向____平移____个单位长度而得到．
一次函数图像与坐标轴围成的图像的面积
两直线的交点与方程解的关系。
三．课堂检测：
(1)直线y=3x-2可由直线y=3x向____平移____单位得到。
(2)直线y=x+2可由直线y=x-1向____平移____单位得到。
一次函数通常选取（0，b），（-b/k，0)两点连线
一次函数 y = kx + b ( k ≠ 0 ) 有以下性质：
当 k > 0 时，y ?随 x ?的增大而____。
（2）当 k < 0 时，y ?随 x ?的增大而____。
四．课堂小结
1.会画一次函数的图象
2.一次函数的图象与性质，常数k，b的意义和作用.
3.数形结合的思想与方法，从特殊到一般的思想与方法.
4.进一步体验研究函数的一般思路与方法.
文档评论（0）