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- 2019-07-18 发布于江苏
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27.2.2 相似三角形应用举例
第2课时;1、能应用相似三角形的有关知识解决一些实际问题;
2、进一步了解数学建模的思想,培养分析问题、解决问题的能力.;基本图形归纳;斜截型;眼睛在生活中具有非常重要的作用,有它可以欣赏美丽的大好河山,有它可以辨别是非黑白,有它可以传达你对同学们的友爱……,但是你有没有想过人眼的视线在相似形中还有非常重要的作用. ;【例】已知左、右并排的两棵大树的高分别是AB=8m和CD=12m,两树的根部的距离BD=5m,一个身高1.6m的人沿着正对这两棵树的一条水平直路l从左向右前进,当他与左边较低的树的距离小于多少时,就不能看到右边较高的树的顶端点C?;解析:假设观察者从左向右走到点E时,他的眼睛的位置
点F与两棵树的顶端点A、C在一条直线上.
∵AB⊥l,CD⊥ l ,
∴AB∥CD,△AFH∽△CFK,
∴FH:FK=AH:CK,
即
解得FH=8.;为了测量一??塘的宽AB,在岸边找到了一点C,使AC⊥AB,在AC上找到一点D,在BC上找到一点E,使DE⊥AC,测出AD=35m,DC=35m,DE=30m,那么你能算出池塘的宽AB吗?;解析:;1.某校宣传栏后面2米处种了一排树,每隔2米一棵,共种
了6棵,小勇站在距宣传栏中间位置的垂直距离3米处,正
好看到两端的树干,其余的4棵均被挡住,那么宣传栏的
长为___米(不计宣传栏的厚)。;2.(内江中
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