数学第2课时矩形的判定.pptVIP

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  • 2019-07-18 发布于广东
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根据定义判定 1.(3分)(宝丰校级期中)如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到点E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,能使四边形DBCE成为矩形的是( ) A.AB=CD B.BE⊥DC C.BC∥AE D.CE⊥DE D 2.(8分)如图,在?ABCD中,E是BC的中点,且EA=ED. (1)求证:四边形ABCD是矩形; (2)若BC=6 cm,AE=5 cm,求S?ABCD. 解:(1)证明:易证得△ABE≌△DCE(SSS),得∠B=∠C.又∵∠B+∠C=180°,∴∠B=90°,∴平行四边形ABCD是矩形 (2)S?ABCD=24 cm2 根据对角线相等判定 3.(3分)(2017·上海)已知平行四边形ABCD,AC,BD是它的两条对角线,那么下列条件中,能判断这个平行四边形为矩形的是( ) A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB C 4.(3分)如图,工人师傅砌门时,要想检验门框ABCD是否符合设计 要求(即门框是否为矩形),在确保两组对边分别平行的前提下,只要测量出对角线AC,BD的长度,然后看它们是否相等就可以判断了. (1)当AC________(填“等于”或“不等于”)BD时,门框符合要求; (2)这种做法的根据是

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