结合GIS与数位典藏资源之主题学习环境设计概要.pptVIP

結合GIS與數位典藏資源之主題學習環境設計 報告人 嘉義大學 黃國鴻 大綱 過去計畫之回顧 本計畫之重點 工作預定進度 預期計畫成果 過去計畫之回顧(1/3) 嘉義今昔資訊之視覺呈現---建置推廣以地理資訊系統為介面之國小鄉土教學網站 建置以嘉義為設計主軸的教學網站 以地域為主軸 視覺化的地理資訊圖層展示 統整數位典藏之資料 過去計畫之回顧(2/3) 以解決問題策略為中心進行教學 問題解決為中心之教學設計 鄉土教學課程 嘉義的今昔以主題呈現 過去計畫之回顧(3/3) 組織種子教師團隊進行教學推廣 實地教學與檢討 舉辦研習與教學觀摩 組織種子團隊進行推廣 本計畫之重點 結合資訊視覺化技術與GIS界面，統整數位典藏網站之資源 運用情境學習理論，發展以各縣市為主軸的跨領域主題教學活動 組織種子教師團隊，進行分區教學推廣 統整數位典藏網站之資源 將各縣市之資源整理與電子地圖中 提供各縣市的視覺對照 發展以各縣市為主軸的跨領域主題教學活動 發展古蹟、地形、生態、社會等領域主題 組織種子教師團隊，進行分區教學推廣 招幕各縣市實習教師協助開發資源 結合各縣市在職教師進行教學 工作預定進度 第一階段、95/5~95/8 學習網站的開發 第二階段、95/9~95/12 種子教師培訓與教學觀摩 第三階段、96/1~96/4 教學案例整理與研習推廣