北京航空航天大学本科毕业生思想道德评价表——个人德育状况总结.docVIP

----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 北京航空航天大学本科毕业生思想道德评价表——个人德育状况总结 北京航空航天大学本科毕业生思想道德评价表——个人德育状况总结 北京航空航天大学本科毕业生思想道德评价表——个人德育状况总结 【工作总结范文】 池锝网 -04-11本文已影响 人 篇一：关于组织届本科毕业生思想道德评价工作的通知关于组织 届本科毕业生思想道德评价工作的通知 各学院：为加强本科毕业生思想政治教育工作，培养学生“爱祖国、 爱航空、爱航天、爱北航”的“大爱”精神,根据《北京航空航天大 学本科生学籍管理细则》和《北京航空航天大学学士学位授予实 施细则》对学生毕业和授予学位的德育要求，现就 届本科 毕业生思想道德评价工作安排如下： 一、指导思想和基本思路 我校毕业生思想道德评价工作的指导思想是：全面贯彻落实 党的十八大和十八大三中全会精神，以科学发展观为指导，继续 贯彻落实 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （-2020 年） 》 和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通 知》，全面把握德育工作规律，紧密结合毕 业生思想特点及生活实际，引导毕业生提高个人思想道德水平， 完善我校毕业生思想道德评价工作体系。思想道德评价工作的基本思路是：以“使命?责任?梦想”为主 题，紧密结合社会主义核心价值观的内容和要求，充分融入“爱 国奉献、敢为人先、开放包容、笃行坚卓”的北航精神和“爱祖 国、爱航空、爱航天、爱北航”的四爱精神，大力培养毕业生实 现“中国梦、航空梦、航天梦、北航梦”的使命感、责任感和感 恩母校意识情怀，树立多样化的成才观和积极的就业观。要求毕 业生在认真回顾大学学习、生活的基础上，将自己入学以来接受 的政治、思想、品德、法纪、学业、心理等教育成果进行系统、 全面的梳理，总结经验，反思不足，调整方向，规划未来，形成 个人德育状况总结， 参加以小班为单位的毕业生思想道德答辩会 和网络展示活动。 二、工作流程和具体要求 届本科毕业生思想道德评价工作共分为三个阶段： （一）宣传动员和总结撰写。本阶段，各学院要重点做好学生的宣传动员工作，明确思想 道德评价的必要性和重要性， 要求每名毕业生结合自己大学四年 的成长与成才过程和对未来发展的规划，撰写一篇不少于 2000 字的个人德育状况总结。毕业生要按照格式要求，认真填写《北京航空航天大学本科 毕业生思想道德评价表》 ，并在“本人签字”处用手写签名。班级 负责填写鉴定评语，学院负责填写审核意见。答辩结束后，各学 院要将评价表以班为单位汇编成册，存档备查。 （二）学生答辩和成绩评定。本阶段，在学生提交个人德育状况总结后，各学院要以小班 为单位组织召开毕业生思想道德答辩会。毕业生应准备书面自述 材料及相关电子演示文稿（PPT） ，学生个人陈述 8 分钟，接受 评委提问 2 分钟。各学院要成立答辩评委会，邀请院长、书记等学院领导以及 任课教师、 班主任、 辅导员组成评委会， 指定一人为评委会主席。各答辩班级评委人数不少于五人，具体人选由学院确定，可邀请 学校相关领导、学生工作部、校团委、兄弟学院老师。毕业生思 想道德评价成绩采取“优、良、中、合格、不合格”五级评分制。对于思想道德评价不合格的学生， 经评委会提出意见， 学院批准， 向学校建议不予颁发毕业证书。经学生申请，学院可将思想道德 评价表加盖公章，反馈给用人单位。 （三）网络分享和评选表彰。本阶段， 各学院引导毕业生在自愿情况下将个人德育状况总 结上传至 ihome，同时，各学院要深入挖掘学生四年成长的优秀 事迹和温馨感人的情感故事，在学校新闻网、ihome 社区等主流 媒体上有组织地进行宣传报道，营造良好的毕业氛围。各学院要按照学校统一安排提交本学院毕业生思想道德评 价工作总结和学生思想道德评价成绩表， 并综合学生思想道德答 辩情况和个人德育状况总结情况向学校推优， 推优人数占学院毕 业生总数的比例如下：一等奖 1%，二等奖 2%，三等奖 3%，原 则上未在 ihome 社区中分享的个人德育状况总结的同学不予评 优， 学生工作部将组织网络评审， 确定最终评优名单， 颁发证书。 三、时间安排 各学院根据通知安排，要求每名本科毕业生于 5 月 13 日前 提交一篇 2000 字以上的个人德育状况总结。各学院以小班为单位，于 5 月 20 日前组织召开毕业生思想 道德答辩会。各学院于 5 月 21 日中午 12 点前，将本学院《 届本科 毕业生思想道德答辩会会议纪